Estimulación escolar.
Estimulación escolar.
Francisco Javier Vázquez Valerio.
- 1 Ed.
- Tlalnepantla, Estado de México. Master Books, S.A. DE C.V. 2017
- 200 pag. 19.30 x 26.30 cm
Capítulo I. La motivación
¿Que es la motivacion?
El proceso motivacional
1. Anticipacion
2. Activacion
3. Direccion
4. Persistencia
5. Finalizacion
Motivos y necesidades
1. Los motivos
2. Las necesidades
Tipos de motivacon
1. Motivacion intrinseca
2. Motivacion extrinseca
Motivacion escolar
1. El interes
2. Motivar para aprender
3. Premios y castigos
Hacia la automotivacion
1. La curiosidad
2. Despertando el interes
3. Las tareas desafiantes
4. Autonomia
5. Los grupos cooperativos
Motivacion del preescolar
1. Las etapas de desarrollo
2. El niño en preescolar
3. La educadora y la motivacion
4. La actividad motivande
5. Factores motivadores
Motivacion en primaria
1. La motivacion y la educacion
2. El docente y la motivacion
3. Padres, maestros y el entorno
- Capítulo II Obstáculos para la motivación
Los obstaculos
1. La actuacion de los padres
2. Padres motivantes
3. La escuela
Problemas de aprendizaje
1.¿Como motivarlos?
2. Aprender por aprender
Los conceptos
1. Causas de los problemas de aprendizaje
2. Disfuncion cerebral minima
3. Las influencias ambientales
4. Discapacidad de impedimento
5. ¿Como identificarlo?
El desarrollo intelectual
1. Retraso mental
2. Trastornos de la memoria
Cuando aprender se torna dificil
1. Deterioro visual
2. Deterioro auditivo
3. Trastornos psicomotores
Problemas con el habla y el lenguaje
1.Las dislalias
2. La tartamudez
3. Mutismo electivo
4. La disfasia
5. La dislexia
6. Disgrafia y disortografia
Trastornos del calculo
1. La discalculia
- Capítulo III. Motivación y conducta
Las conductas especiales
1. Las actitudes del alumno
2. Los alumnos desafiantes
3. Mala conducta
Caracteristicas de los escolares
1. Los inestables
2. Los hiperactivos
3. Los temperamentales
Conductas agresivas
1. El trastorno disocial
2. El bullying
3. Victimas y agresores
Trastornos de la conducta
1. El autismo
2. Deficit en la atencion
3. Hiperactividad
4. Depresion y ansiedad infantil
- Capítulo IV. Motivación y aprendizaje
El aprendizaje
1. La enseñanza individualizada
2. Participacion activa
3. Teorias de aprendizaje
4. Las corrientes psicopedagogicas
Las teorias principales
1. El conductimos
2. El cognitismo
3. El constructivismo
4. El aprendizaje social
5. El aprendizaje significativo
6. Tipos de aprendizaje
El maestro motivante
1. Las clases
2. El maestro creativo
3. La escuela divertida.
978-607-8440-24-5
Estimulacion II
Capítulo I. La motivación
¿Que es la motivacion?
El proceso motivacional
1. Anticipacion
2. Activacion
3. Direccion
4. Persistencia
5. Finalizacion
Motivos y necesidades
1. Los motivos
2. Las necesidades
Tipos de motivacon
1. Motivacion intrinseca
2. Motivacion extrinseca
Motivacion escolar
1. El interes
2. Motivar para aprender
3. Premios y castigos
Hacia la automotivacion
1. La curiosidad
2. Despertando el interes
3. Las tareas desafiantes
4. Autonomia
5. Los grupos cooperativos
Motivacion del preescolar
1. Las etapas de desarrollo
2. El niño en preescolar
3. La educadora y la motivacion
4. La actividad motivande
5. Factores motivadores
Motivacion en primaria
1. La motivacion y la educacion
2. El docente y la motivacion
3. Padres, maestros y el entorno
- Capítulo II Obstáculos para la motivación
Los obstaculos
1. La actuacion de los padres
2. Padres motivantes
3. La escuela
Problemas de aprendizaje
1.¿Como motivarlos?
2. Aprender por aprender
Los conceptos
1. Causas de los problemas de aprendizaje
2. Disfuncion cerebral minima
3. Las influencias ambientales
4. Discapacidad de impedimento
5. ¿Como identificarlo?
El desarrollo intelectual
1. Retraso mental
2. Trastornos de la memoria
Cuando aprender se torna dificil
1. Deterioro visual
2. Deterioro auditivo
3. Trastornos psicomotores
Problemas con el habla y el lenguaje
1.Las dislalias
2. La tartamudez
3. Mutismo electivo
4. La disfasia
5. La dislexia
6. Disgrafia y disortografia
Trastornos del calculo
1. La discalculia
- Capítulo III. Motivación y conducta
Las conductas especiales
1. Las actitudes del alumno
2. Los alumnos desafiantes
3. Mala conducta
Caracteristicas de los escolares
1. Los inestables
2. Los hiperactivos
3. Los temperamentales
Conductas agresivas
1. El trastorno disocial
2. El bullying
3. Victimas y agresores
Trastornos de la conducta
1. El autismo
2. Deficit en la atencion
3. Hiperactividad
4. Depresion y ansiedad infantil
- Capítulo IV. Motivación y aprendizaje
El aprendizaje
1. La enseñanza individualizada
2. Participacion activa
3. Teorias de aprendizaje
4. Las corrientes psicopedagogicas
Las teorias principales
1. El conductimos
2. El cognitismo
3. El constructivismo
4. El aprendizaje social
5. El aprendizaje significativo
6. Tipos de aprendizaje
El maestro motivante
1. Las clases
2. El maestro creativo
3. La escuela divertida.
978-607-8440-24-5
Estimulacion II