La danza de las emociones familiares Terapia, Emocional sistémica aplicada con niños , niñas y adolescentes.
La danza de las emociones familiares Terapia, Emocional sistémica aplicada con niños , niñas y adolescentes.
Mercedes Bermejo Boixareu
- 2da Ed.
- España Desclèe De Brouwer 2018
- 219 P. 22 cm
Prólogo de Juan Luis Linares
1. Terapia Emocional Sistémica (T.E.S.)..
1.1. Introducción a la Terapia Emocional Sistémica (T.E.S.)....
1.2. Las emociones desde la Terapia Familiar Sistémica
Entenderlas y promoverlas como herramienta de cambio
1.3. El apego desde una perspectiva sistémica-emocional -relacional
....
1.4. Etapas emocionales del niño, niña y adolescente
1.5. Dinámicas para reforzar cada etapa emocional
desde la familia...........
1.6. La familia de acuerdo a su etapa de ciclo vital. .
2. Modelo de intervención S.E.R.: Sistémico-Emocional-Relacional.
2.1. Consideraciones previas en la intervención con niños. niñas y adolescentes desde diversos contextos.
2.2. Principios básicos desde la intervención clínica.
2.3. Primer contacto con la familia.
2.4. Primera sesión informativa, ¿solo los padres o toda la familia?
2.5. Si papá no puede (quiere) venira
2.6. Primera sesión informativa
La danza de las emociones familiares
27. Cómo explicarle al menor que va a venir a terapia 2.B. Fase de evaluación sistémica.
2.8.1. Con los padres o tutores.
2.8.2. Con el niño, niña o adolescente
2.8.3. Con la familia
2g. Fase de devolución........
2.10. Fase de intervención: técnicas y herramientas sistémicas
2.11. Cierre del proceso de terapia
3. El buen uso de la tecnología en la familia.
4. Pautas y recomendaciones para madres y padres
5. Historia de la Terapia Familiar Sistémica con niños, niñas y adolescentes.
6. Anexos
7. Referencias bibliográficas
978-84-330-2992-8
Desarrollo Infantil
Prólogo de Juan Luis Linares
1. Terapia Emocional Sistémica (T.E.S.)..
1.1. Introducción a la Terapia Emocional Sistémica (T.E.S.)....
1.2. Las emociones desde la Terapia Familiar Sistémica
Entenderlas y promoverlas como herramienta de cambio
1.3. El apego desde una perspectiva sistémica-emocional -relacional
....
1.4. Etapas emocionales del niño, niña y adolescente
1.5. Dinámicas para reforzar cada etapa emocional
desde la familia...........
1.6. La familia de acuerdo a su etapa de ciclo vital. .
2. Modelo de intervención S.E.R.: Sistémico-Emocional-Relacional.
2.1. Consideraciones previas en la intervención con niños. niñas y adolescentes desde diversos contextos.
2.2. Principios básicos desde la intervención clínica.
2.3. Primer contacto con la familia.
2.4. Primera sesión informativa, ¿solo los padres o toda la familia?
2.5. Si papá no puede (quiere) venira
2.6. Primera sesión informativa
La danza de las emociones familiares
27. Cómo explicarle al menor que va a venir a terapia 2.B. Fase de evaluación sistémica.
2.8.1. Con los padres o tutores.
2.8.2. Con el niño, niña o adolescente
2.8.3. Con la familia
2g. Fase de devolución........
2.10. Fase de intervención: técnicas y herramientas sistémicas
2.11. Cierre del proceso de terapia
3. El buen uso de la tecnología en la familia.
4. Pautas y recomendaciones para madres y padres
5. Historia de la Terapia Familiar Sistémica con niños, niñas y adolescentes.
6. Anexos
7. Referencias bibliográficas
978-84-330-2992-8
Desarrollo Infantil