Guía General de estudio de la asignatura. Base de datos.
Guía General de estudio de la asignatura. Base de datos.
Juan Diego Rojas Escandón.
- 1ra ed
- Ecuador 09/04/2026
- 61 P. 23.5 x 19 cm
TABLA DE CONTENIDO
DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA 5
PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS 5
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA 5
OBJETIVO GENERAL 5
CONTRIBUCIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA 5
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA (descripción mínima de contenidos de la asignatura) 6
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS 6
RECURSOS DIDÁCTICOS 6
BIBLIOGRAFÍA 7
DESCRIPTIVA DE LAS COMPETENCIAS DE LA GUÍA DE REALIDAD SOCIO ECONÓMICA CULTURAL Y AMBIENTAL 8
Competencias Específicas 8
Unidad 1: REALIDAD SOCIOECONÓMICA 9
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE 9
SÍNTESIS 9
1.1. Características generales de la economía ecuatoriana 10
1.2. Principales sectores económicos del ecuador 11
1.3. Políticas económicas y su impacto en la sociedad ecuatoriana 13
1.4. Indicadores macroeconómicos (PIB, inflación, desempleo, etc.) 16
ACTIVIDADES PRACTICAS DE LA UNIDAD UNO 19
UNIDAD 2: EQUIDAD DE GÉNERO 20
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE 20
SÍNTESIS 20
2. Equidad de género 21
2.1 Sexo y género 22
2.2 Roles y estereotipos de género 23
2.3 Derechos de la mujer 26
2.4 Participación política y social de la mujer 31
ACTIVIDADES PRACTICAS DE LA UNIDAD DOS 33
UNIDAD 3: REALIDAD CULTURAL 34
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE 34
SÍNTESIS 34
3. Realidad cultural 35
3.1. Diversidad cultural en Ecuador 36
3.2. Costumbres y tradiciones de los diferentes grupos étnicos 38
3.3. Movimientos sociales y culturales en Ecuador 40
3.4. Impacto de la globalización en la cultura ecuatoriana 41
ACTIVIDADES PRACTICAS DE LA UNIDAD TRES 43
UNIDAD 4: GESTIÓN AMBIENTAL 44
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE 44
SÍNTESIS 44
4. Gestión Ambiental 45
4.1. Problemáticas ambientales en Ecuador (deforestación, contaminación, cambio climático) 47
4.2. Políticas y estrategias de conservación ambiental en Ecuador 49
4.3. Relación entre la sociedad y el medio ambiente en Ecuador 52
ACTIVIDADES PRACTICAS DE LA UNIDAD CUATRO 55
ELABORACIÓN, REVISIÓN Y APROBACIÓN DE PARES ¡Error! Marcador no definido.
ISTT-GGEA-DS-001-2024
TABLA DE CONTENIDO
DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA 5
PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS 5
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA 5
OBJETIVO GENERAL 5
CONTRIBUCIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA 5
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA (descripción mínima de contenidos de la asignatura) 6
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS 6
RECURSOS DIDÁCTICOS 6
BIBLIOGRAFÍA 7
DESCRIPTIVA DE LAS COMPETENCIAS DE LA GUÍA DE REALIDAD SOCIO ECONÓMICA CULTURAL Y AMBIENTAL 8
Competencias Específicas 8
Unidad 1: REALIDAD SOCIOECONÓMICA 9
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE 9
SÍNTESIS 9
1.1. Características generales de la economía ecuatoriana 10
1.2. Principales sectores económicos del ecuador 11
1.3. Políticas económicas y su impacto en la sociedad ecuatoriana 13
1.4. Indicadores macroeconómicos (PIB, inflación, desempleo, etc.) 16
ACTIVIDADES PRACTICAS DE LA UNIDAD UNO 19
UNIDAD 2: EQUIDAD DE GÉNERO 20
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE 20
SÍNTESIS 20
2. Equidad de género 21
2.1 Sexo y género 22
2.2 Roles y estereotipos de género 23
2.3 Derechos de la mujer 26
2.4 Participación política y social de la mujer 31
ACTIVIDADES PRACTICAS DE LA UNIDAD DOS 33
UNIDAD 3: REALIDAD CULTURAL 34
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE 34
SÍNTESIS 34
3. Realidad cultural 35
3.1. Diversidad cultural en Ecuador 36
3.2. Costumbres y tradiciones de los diferentes grupos étnicos 38
3.3. Movimientos sociales y culturales en Ecuador 40
3.4. Impacto de la globalización en la cultura ecuatoriana 41
ACTIVIDADES PRACTICAS DE LA UNIDAD TRES 43
UNIDAD 4: GESTIÓN AMBIENTAL 44
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE 44
SÍNTESIS 44
4. Gestión Ambiental 45
4.1. Problemáticas ambientales en Ecuador (deforestación, contaminación, cambio climático) 47
4.2. Políticas y estrategias de conservación ambiental en Ecuador 49
4.3. Relación entre la sociedad y el medio ambiente en Ecuador 52
ACTIVIDADES PRACTICAS DE LA UNIDAD CUATRO 55
ELABORACIÓN, REVISIÓN Y APROBACIÓN DE PARES ¡Error! Marcador no definido.
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