La inclusión educativa como construcción. Puentes y caminos para pensar y recorrer.
La inclusión educativa como construcción. Puentes y caminos para pensar y recorrer.
Laura Pitluk (Coordinadora)
- 1era. Ed.
- Buenos Aires - Argentina Homo Sapiens Ediciones 2019
- 170 p. 22 x 15 cm
LOS AUTORES
7
PRÓLOGO Laura Pitluk
11
CAPÍTULO 1
Escuela para todos, ¿posibilidad o derecho?
De la integración a la accesibilidad universal
17
Norberto Boggino y Pablo Boggino
CAPÍTULO 2
45
Inclusión es más que una palabra Gabriel Brener
CAPÍTULO 3
El trabajo de repensar y construir una escuela para todos
63
Gabriela Lerman
CAPÍTULO 4
Infancias excluidas. La discriminación
83
por orientación sexual y de género en el sistema escolar Dora Barrancos
CAPÍTULO 5
Una evaluación pensada para la inclusión: la escuela, un lugar de oportunidades Claudia Turri
91
CAPÍTULO 6
El lugar de la diversidad en la Formación Docente Roxana Ferioli y Damián Mantovano
105
CAPÍTULO 7
Andamios para gestionar en la diversidad.
Un enlace real y posible entre la teoría y la práctica desde la mirada de la inclusión....
119
Isabel Euredjian y Sonia Zugazua
CAPÍTULO 8
Pensando la integración escolar desde la mirada de una maestra de apoyo .
130
Michelle Leis
CAPÍTULO 9
Propiciando prácticas inclusivas desde la Supervisión Escolar
147
Vanesa Casal
163
BIBLIOGRAFÍA
978-987-771-021-2
Atención y protección a niños en contextos familiares e institucionales
LOS AUTORES
7
PRÓLOGO Laura Pitluk
11
CAPÍTULO 1
Escuela para todos, ¿posibilidad o derecho?
De la integración a la accesibilidad universal
17
Norberto Boggino y Pablo Boggino
CAPÍTULO 2
45
Inclusión es más que una palabra Gabriel Brener
CAPÍTULO 3
El trabajo de repensar y construir una escuela para todos
63
Gabriela Lerman
CAPÍTULO 4
Infancias excluidas. La discriminación
83
por orientación sexual y de género en el sistema escolar Dora Barrancos
CAPÍTULO 5
Una evaluación pensada para la inclusión: la escuela, un lugar de oportunidades Claudia Turri
91
CAPÍTULO 6
El lugar de la diversidad en la Formación Docente Roxana Ferioli y Damián Mantovano
105
CAPÍTULO 7
Andamios para gestionar en la diversidad.
Un enlace real y posible entre la teoría y la práctica desde la mirada de la inclusión....
119
Isabel Euredjian y Sonia Zugazua
CAPÍTULO 8
Pensando la integración escolar desde la mirada de una maestra de apoyo .
130
Michelle Leis
CAPÍTULO 9
Propiciando prácticas inclusivas desde la Supervisión Escolar
147
Vanesa Casal
163
BIBLIOGRAFÍA
978-987-771-021-2
Atención y protección a niños en contextos familiares e institucionales