Programación neurolingüística. (Registro nro. 120)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 04255nam a22001937a 4500 |
| 003 - NUMERO DE CONTROL DE IDENTIFICACIÓN | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250407143541.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 220402b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO (ISBN) | |
| Número Internacional Estándar del Libro (ISBN) | 978-958-778-629-3 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | B-ISTTENA |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Esp |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Programación neurolingüística. |
| Mención de responsabilidad, etc | Jazmín Sambrano |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1ra Ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Colombia |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Alfaomega Colombiana S.A |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 158 pág. |
| Dimensiones | 24 x 16 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | 1. ¿Qué es la programación neurolingüística?<br/>2. BASES DE LA PNL.<br/>Bases neurológicas.<br/>Bases en las ciencias de la comunicación.<br/>Bases en la teoría de la información.<br/>Bases en la gramática transformacional.<br/>Principios básicos de la PNL.<br/>3. POSTULADOS FUNDAMENTALES.<br/>Sistemas de representación.<br/>Visual.<br/>Auditivo.<br/>Kinestésico.<br/>Olfato-gustativo (clasificado también como kinestésico).<br/>Neuro (digital).<br/>Emocional.<br/>Canales de comunicación.<br/>Metamodelos.<br/>Universales de lenguaje.<br/>Generalización.<br/>Distorsión.<br/>Señales del acceso.<br/>Estrategias.<br/>Afirmaciones.<br/>Anclaje.<br/>Autoprogramación.<br/>Calibración.<br/>Inducción.<br/>Metáforas.<br/>Modelaje.<br/>Movimientos oculares.<br/>Rapport.<br/>Relajación.<br/>Reencuadre.<br/>Sensorializacion.<br/>Sincronización.<br/>Submodalidades.<br/>Trance.<br/>Visualización.<br/>Superestrategias.<br/>4. APLICACIONES DE LA PNL.<br/>Aplicaciones de la PNL en educación.<br/>Aplicaciones de la PNL equipos efectivos de trabajo.<br/>PNL en venta.<br/>Aplicaciones de la PNL en psicoterapia.<br/>Psicoterapia y PNL.<br/>PNL hipnosis ericksoniana.<br/>Modelo Milton.<br/>Las líneas del tiempo y la PNL.<br/>¿De qué se trata las líneas temporales?<br/>El lenguaje como instrumento de cambio.<br/>PNL y desarrollo personal.<br/>METAS.<br/>Autoprogramación.<br/>Gerencia de éxito.<br/>PNL y salud.<br/>Fisiología de la excelencia.<br/>5. TÉCNICAS DE FACILITACIÓN CON PNL.<br/>Facilitar, Facilitador, facilitación.<br/>Cualidades de un facilitador.<br/>Artísticas.<br/>Psicológicas.<br/>Físicas.<br/>Cualidades externas.<br/>Cualidades internas.<br/>Para lograr una fantástica primera impresión.<br/>Cómo cambiar las creencias que nos bloquean el carisma.<br/>Ejercicios para desarrollar el carisma.<br/>Cómo desarrollar una actitud carismática.<br/>Actitudes corporales de facilitador carismático.<br/>Mención aparte merece la voz.<br/>Sentirse seguro hablando ante un público.<br/>Los pecados capitales de un facilitador que debe formarse y cambiar de inmediato.<br/>DISEÑO INSTRUCCIONAL.<br/>Análisis.<br/>Diseño.<br/>Desarrollo.<br/>Implementación.<br/>Glosario de términos de PNL.<br/>Bibliografía<br/>Lista de figura <br/>FIGURA 1. Los tres cerebros <br/>FIGURA 2. El cerebro humano <br/>FIGURA 3. Elementos del proceso de la comunicación<br/>FIGURA 4. PNL. Diez principios <br/>FIGURA 5. Señales de acceso <br/>FIGURA 6. Estrategias<br/>FIGURA 7. Calibración <br/>FIGURA 8. Estado presente, estado deseado <br/>FIGURA 9, Usar el cerebro para el éxito con las superestrategias<br/>FIGURA 10. Ciclo del aprendizaje según la PNL<br/>FIGURA 11. PNL educativo<br/>FIGURA 12. PNL en ventas<br/>FIGURA 13. Linea de tiempo vertical <br/>FIGURA 14. Linea de tiempo horizontal <br/>FIGURA 15. Linea de tiempo en escalón <br/>FIGURA 16. Linea de tiempo en representación circular<br/>FIGURA 17. PNL y psicoterapia <br/>FIGURA 18. Con PNL PUEDES...<br/>FIGURA 19. Contacto con el cambio<br/>FIGURA 20. Circulo del éxito<br/>FIGURA 21. Un facilitador de PNL <br/>FIGURA 22. Fases del diseño instruccional<br/>Lista de tablas<br/>TABLA 1. Modelos del mundo <br/>TABLA 2. Estudio de los metamodelos <br/>TABLA 3. Metamodelos <br/>TABLA 4. Identificar las señales de acceso <br/>TABLA 5. Desplazamiento psicológico <br/>TABLA 6. Principios básicos de la PNL para el docente <br/>TABLA 7. Alternativas ilusorias <br/>TABLA 8. No uses no<br/>TABLA 9. Clausulas temporales <br/>TABLA 10. Ordenes directas e indirectas <br/>TABLA 11. Predicados de concientización<br/>TABLA 12. Usar adverbios y adjetivos <br/>TABLA 13. Verbos y adverbios temporales<br/>TABLA 14. Adverbios tipo comentarios <br/>TABLA 15. Ordenes inducidas <br/>TABLA 16. Preguntas <br/>TABLA 17. Análogos<br/>TABLA 18. Diversificar sistemas de representación<br/>TABLA 19. Rapport educativo<br/>TABLA 20. Mas sugerencias para los docentes <br/>TABLA 21. Decálogo del fracasado<br/>TABLA 22. Diseño instruccional <br/> <br/> <br/><br/><br/> <br/> <br/> <br/> |
| 650 ## - | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Herramientas de colaboración digital |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Código de la institución [OBSOLETO] | B-ISTTENA |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Fecha de Catalogación | 20/04/2022 |
| Catalogador | J.R |
| Fecha de adquisición | 12/10/2020 |
| Localización permanente | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Número de inventario | Código de barras | Número de copia | Costo, precio normal de compra | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Instituto Superior Tecnológico Tena | 10/12/2020 | Donación | ISTT-ADM-0030 | ISTT-ADM-0030 | Eje. 1/1 | 22.00 | Libros |