Klofky y sus amigos exploran el mundo (Registro nro. 1465)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01426nam a22001817a 4500 |
| 003 - NUMERO DE CONTROL DE IDENTIFICACIÓN | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260325122331.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260325b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO (ISBN) | |
| Número Internacional Estándar del Libro (ISBN) | 978-987-570-326-1 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | B-ISTTENA |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Esp |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Klofky y sus amigos exploran el mundo |
| Resto del título | Programa para el desarrollo socio-emocional, linguístico y cognitivo infantil y de alfabetización temprana |
| Mención de responsabilidad, etc | María Elena Benítez, Dolores Plana, Sandra Marder |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1ra ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Argentina |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 25/03/2026 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 191 P |
| Dimensiones | 23.5 x 19 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Autores y colaboradores <br/>Prólogo<br/>1. Introducción<br/>2.Desarrollo integral para potenciar el aprendizaje<br/>2.1- Dimensiones del desarrollo infantil.<br/>2.2. Aprender a jugar y aprender a través del juego.<br/>3. ¿Qué materiales conforman la propuesta?<br/>3.1. Guía del docente 1. Cuadernillo "sonidos y letras en acción".<br/>Cuadernillo "Klofky y sus amigos exploran el mundo 1".<br/>3.2. Apartados de las secuencias didácticas (Planetas) del Cuadernillo<br/>"Klofky y sus amigos exploran el mundo 1".<br/>3.3: Sugerencias para distribuir las actividades en la planificación.<br/>4. Guía para la implementación de la propuesta paso a paso<br/>5. ¿Cómo fue implementado el programa? ¡Cómo trabajaron docentes y niños con esta propuesta?<br/>6. Bibliografía<br/>7. Anexo:Ejemplos de cuadros de distribución de actividades. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Código de la institución [OBSOLETO] | B-ISTTENA |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Fecha de Catalogación | 25/03/2026 |
| Catalogador | Yessenia C. |
| Localización permanente | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Número de inventario | Código de barras | Número de copia | Costo, precio normal de compra | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Instituto Superior Tecnológico Tena | 03/25/2026 | Donación | ISTT-DII-0193 | ISTT-DII-0193 | Eje. 1/1 | 0.00 | Libros |