Educar la atención. (Registro nro. 251)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02042nam a22001937a 4500 |
| 003 - NUMERO DE CONTROL DE IDENTIFICACIÓN | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250401163436.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 220503b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO (ISBN) | |
| Número Internacional Estándar del Libro (ISBN) | 978-84-17376-03-1 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | B-ISTTENA |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | ES |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Educar la atención. |
| Resto del título | Còmo entrenar esta habilidad en niños y adultos. |
| Mención de responsabilidad, etc | Luis Lòpez Gonzàlez |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1era Ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | España |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Plataforma Editorial |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 152 P. |
| Dimensiones | 22 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Índice<br/>Nota del autor<br/>11<br/>1, Un tesoro llamado atención<br/>13<br/>Aquí no hay quien se concentre<br/>13<br/>Todo el mundo habla de atención<br/>16<br/>¿Ser atentos o estar atentos?<br/>17<br/>¿Se puede mejorar la atención?.<br/>18<br/>21<br/>2. ¿De qué estamos hablando?<br/>Atención y conceptos afines<br/>21<br/>33<br/>El catálogo de la atención ¿De qué depende nuestra atención?<br/>43<br/>45<br/>3. Tú eres tu propio router<br/>45<br/>Un aparato de alta fidelidad<br/>48<br/>Características de la atención<br/>El librito de instrucciones: funciones<br/>y modalidades de la atención<br/>54<br/>Educar la atención<br/>63<br/>4. La fábrica de la atención.<br/>63<br/>¿Qué dice la neurociencia sobre la atención? El papel del cuerpo en la atención<br/>65<br/>75<br/>El papel de las emociones<br/>. 80<br/>Educar la mirada: asombro y admiración<br/>83<br/>5. Atención, rendimiento y aprendizaje El hilo de la atención<br/>85<br/>89<br/>La atención: el O, del aprendizaje<br/>96<br/>Recetas prêt-à-porter 6. El músculo de la atención: ¿cómo entrenarlo? Un enfoque integral<br/>99<br/>99<br/>101<br/>Claves para ser dueños de la atención Ejercicios para trabajar la atención<br/>102<br/>119<br/>7. La atención plena (mindfulness) Los beneficios de la atención plena.<br/>119<br/>¿Qué es exactamente el mindfulness?<br/>121<br/>132<br/>Ejercicios para mejorar la atención plena...<br/>141<br/>8. ¿Cómo es tu atención? Evalúala.<br/>141<br/>¿Cómo es tu atención?<br/>Deficiencias generales de la atención<br/>y cómo evaluarlas..<br/>143<br/>Cómo cuidar de tu atención<br/>149<br/>Referencias bibliográficas<br/>151 |
| 650 ## - | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Desarrollo Infantil |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Código de la institución [OBSOLETO] | B-ISTTENA |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Fecha de Catalogación | 03/05/2022 |
| Catalogador | Ruth O. |
| Fecha de adquisición | 30/06/2021 |
| Localización permanente | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Número de inventario | Código de barras | Número de copia | Costo, precio normal de compra | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Instituto Superior Tecnológico Tena | 06/30/2021 | Donación | ISTT-DII-0068 | ISTT-DII-0068 | Eje. 1/1 | 26.00 | Libros |