Administración (Registro nro. 332)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 09711nam a22001937a 4500 |
| 003 - NUMERO DE CONTROL DE IDENTIFICACIÓN | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240312090932.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 220504b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO (ISBN) | |
| Número Internacional Estándar del Libro (ISBN) | 978-958-648-638-5 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | B-ISTTENA |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Esp |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Administración |
| Resto del título | Teorías y Enfoques. |
| Mención de responsabilidad, etc | Carlos Ramìrez Cardona |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1era Ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Colombia |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Ecoe Ediciones ltda. |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 263 pág. |
| Dimensiones | 26 x 18 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | PRIMERA PARTE<br/>-La administración como objeto de estudio y contexto del fenómeno administrativo<br/>Capítulo 1. Aproximación a una definición de las palabras administrar y administración...<br/>1.1 Origen etimológico e histórico<br/>1.2 Definiciones modernas sobre Administración<br/>-Cuestionario de repaso.<br/>-Capítulo 2. La administración considerada como objeto de estudio...<br/>2.1 ¿Existe un método de investigación de la administración?<br/>2.2 Administración como ciencia, técnica y arte<br/>2.2.1 Administración como ciencia<br/>2.2.2 Administración como técnica.<br/>2.2.3 Administración como arte.<br/>2.3 Usos del vocablo Administración<br/>-Cuestionario de repaso....<br/>-Capítulo 3. El concepto de empresa, empresarios, emprendedores e intraempresarios.<br/>3.1 Tipología empresarial<br/>3.2 Empresas virtuales y administración virtual.<br/>3.3 Empresarios, emprendedores e intraempresarios<br/>3.3.1 El empresario<br/>3.3.2 El emprendedor<br/>3.3.3 El intraempresario<br/>3.4 Conceptos de dirección, gerencia, gestión y ejecución<br/>3.4.1 Concepto de dirección<br/>3.4.2 Concepto de gerencia<br/>3.4.3 Concepto de gestión<br/>3.4.4 Concepto de ejecución<br/>3.5 El ejecutivo eficaz<br/>-Cuestionario de repaso...<br/>-Capítulo 4. Relaciones de la administración con otras ciencias<br/>4.1 Relación de la Administración con la Ciencia Política<br/>4.2 Relación de la Administración con la Antropología cultural..<br/>4.3 Relación de la Administración con la Psicología social<br/>4.4 Relación de la Administración con la Economía<br/>4.5 Relación de la Administración con el Derecho<br/>4.6 Relación de la Administración con la Geografía y la Historia<br/>4.7 Relación de la Administración con otras disciplinas<br/>-Cuestionario de repaso...<br/>-Capítulo 5. Del estudio y la práctica de la administración. Importancia....<br/>-Cuestionario de repaso...<br/>-Capítulo 6. La administración como actividad humana y como profesión..<br/>6.1 La Administración como actividad humana.<br/>6.2 La Administración como profesión<br/>6.2.1 Formación de administradores de empresas y el ejercicio de la profesión..<br/>-Cuestionario de repaso..<br/>-Capítulo 7. Diferencias y similitudes entre la administración privada y la administración pública....<br/>7.1 Diferencias entre la administración privada y la administración pública..<br/>-Cuestionario de repaso..<br/>-Capítulo 8. Los conceptos de calidad y eficiencia<br/>8.1 La lucha por lograr la calidad.<br/>8.1.1 Los círculos de calidad.<br/>8.2 La lucha por la eficiencia<br/>8.2.1 Eficiencia técnica, eficiencia administrativa, eficiencia personal.<br/>8.2.2 Eficiencia en los servicios que presta el Estado<br/>8.2.3 ¿Qué es un servicio satisfactorio?<br/>8.2.4 ¿Qué es una ejecución responsable?<br/>8.2.5 ¿Qué es un buen gobierno<br/>-Cuestionario de repaso<br/>-INTRODUCCIÓN<br/>-SEGUNDA PARTE<br/>-La administración en la historia<br/>-Capítulo 9. Tiempos prehistórico...<br/>-Capítulo 10. Tiempos antiguos<br/>10.1 La administración en el Antiguo Egipto<br/>10.2 La administración en Mesopotamia<br/>10.3 La administración en La India<br/>10.4 Rasgos de la administración en la antigua China<br/>10.5 Las teorías filosóficas y políticas de los griegos y sus relaciones con la administración.<br/>10.6 Aportes romanos a la administración<br/>-Cuestionario de repaso...<br/>-Capítulo 11. Características administrativas en la Edad Media..<br/>11.1 Feudalismo<br/>11.2 Los gremios artesanales y las asociaciones de comerciantes<br/>11.3 El burgo medieval<br/>114 La iglesias Católica<br/>11.5 Fundación y administración de comunidades religiosas<br/>-Cuestionario de repaso....<br/>-Capítulo 12. Manifestaciones de la administración en la Edad Moderna y en la Época Contemporánea<br/>12.1 El mercantilismo<br/>12.2 El cameralismo...<br/>-Cuestionario de repaso.<br/>-Capítulo 13. La Revolución Industrial. Antesala del desarrollo de la administración científica....<br/>13.1 El maquinismo y los inventos transforman los métodos de producción y de organización del trabajo<br/>13.2 Tres momentos de la Revolución Industrial<br/>13.3 Cambios y conflictos surgidos en la Revolución Industrial..<br/>13.3.1 Cambios en la estructura económica.<br/>13.3.2 Surgimiento de la clase burguesa<br/>13.3.3 Surgimiento de la clase obrera...<br/>13.3.4 Comienzo y desarrollo de la lucha de clases<br/>13.4 Las nuevas ideologías y doctrinas.<br/>13.5 La expansión de la Revolución Industrial y de los conflictos obrero-patronales<br/>-Cuestionario de repaso...<br/>-Capítulo 14. En busca de solución a los conflictos del capital y del trabajo.<br/>14.1 Comienzos de la aplicación de teorías y métodos administrativos racionalizados como solución a los problemas de la organización y dirección de las empresas y de los conflictos del trabajo.<br/>-Cuestionario de repaso<br/>-Capítulo 15. Manifestaciones de la administración en los reinos indígenas de América..<br/>15.1 La administración en el Imperio azteca<br/>15.2 La administración en el pueblo Maya<br/>15.3 La administración en el Imperio incaico<br/>15.4 Los Chibchas...<br/>15.4.1 La Nación Muisca<br/>15.4.2 El modelo de organización política, social y administrativa<br/>-Cuestionario de repaso...<br/>-La administración científica o escuela clásica de la administración<br/>-Principales autores y sus aportes<br/>-INTRODUCCIÓN.<br/>-Capítulo 16. La administración científica de Taylor.<br/>16.1 Generalidades<br/>16.2 Quién fue Taylor<br/>-TERCERA PARTE<br/>16.3 Taylor y sus investigaciones<br/>16.4 El ambiente industrial en la época de Taylor<br/>16.5 Síntesis de los postulados y principios de la administración científica propuestos por Taylor<br/>16.5.1 Postulados ..<br/>16.5.2 Principios del Taylorismo<br/>16.6 Principios y técnicas relacionadas con los estudios de tiempo y movimiento<br/>16.6.1 Importancia de los estudios de tiempo y movimiento en la administración moderna.<br/>16.7 Seguidores de Taylor<br/>-Cuestionario de repaso.<br/>-Capítulo 17. La administración industrial y general de Henri Fayol<br/>17.1 Generalidades....<br/>17.2 Fundamentos de la teoría administrativa de Fayol<br/>17.3 Descripción de las operaciones empresariales<br/>17.4 Los principios de la administración de Fayol<br/>17.5 Otros aportes de Fayol<br/>17.6 Los seguidores de Fayol<br/>-Cuestionario de repaso....<br/>-Capítulo 18. Ciclos del proceso administrativo<br/>18.1 Aplicación del método científico a la ejecución de las funciones del proceso administrativo<br/>-Cuestionario de repaso.<br/>-Escuelas y tendencias actuales de la administración<br/>-INTRODUCCIÓN.<br/>-Capítulo 19. La escuela de las relaciones humanas o escuela humanista..<br/>19.1 Generalidades<br/>19.2 Principales autores de la Escuela Humanística y sus teorías<br/>19.2.1 Ordway Tead<br/>-CUARTA PARTE<br/>19.2.2 Mary Parker Follet<br/>19.2.3 George Elton Mayo y el experimento de Hawthorne...<br/>19.24 Chester Barnard....<br/>-Cuestionario de repaso.<br/>-Capítulo 20. La escuela Behaviorista o del comportamiento administrativo<br/>20.1 Características. Influencia de las necesidades humanas en el comportamiento administrativo....<br/>20.1.1 La escala de necesidades humanas.<br/>20.1.2 El estilo de dirección<br/>20.1.3 ¿Cuál debe ser el estilo de dirección en un sistema que aplique la Teoría Y?<br/>-Cuestionario de repaso.<br/>-Capítulo 21. La escuela estructuralista. Teoría de las organizaciones<br/>21.1 Generalidades<br/>21.1.1 ¿Qué es la Organización?<br/>21.1.2 ¿Qué tamaño tienen las organizaciones?<br/>21.1.3 Antecedentes de la Escuela estructuralista<br/>21.1.4 Características de la burocracia.<br/>21.1.5 El desarrollo organizacional y cambio estratégico<br/>-Cuestionario de repaso....<br/>-Capítulo 22. Escuela de sistemas<br/>22.1 Generalidades<br/>22.2 Clasificación de los sistemas.<br/>22.2.1 En razón de su dinamismo<br/>22.2.2 En razón de su dependencia<br/>22.2.3 En razón de su capacidad para comunicarse e interaccionar con el exterior.<br/>22.2.4 En razón de su naturaleza<br/>22.3 Niveles de desarrollo de los sistemas<br/>22.4 Aplicaciones de la teoría de sistemas a la administración<br/>22.4.1 Modelos<br/>22.5 Funcionamiento de los sistemas administrativos<br/>22.6 La Cibernética y los sistemas<br/>-Cuestionario de repaso.<br/>-Capítulo 23. Escuela de administración por objetivos.<br/>23.1 Generalidades<br/>23.1.1 La fijación de objetivos requiere que el staff o plana mayor de la entidad precise las áreas críticas<br/>23.2 El proceso para la formulación del plan de objetivos<br/>-Cuestionario de repaso...<br/>-Capítulo 24. Escuela matemática de la administración<br/>24.1 Generalidades<br/>24.2 Aplicaciones matemáticas en los procesos administrativos...<br/>-Cuestionario de repaso<br/>-Capítulo 25. Teoría Z o rasgos de la administración japonesa<br/>25.1 Rasgos de la Administración de Empresas Tipo Z<br/>25.2 Pasos que se dan en el desarrollo de una empresa Tipo Z<br/>-Cuestionario de repaso....<br/>-QUINTA PARTE<br/>-Teorías y prácticas administrativas<br/>-Capítulo 26. Administración por procesos<br/>-Cuestionario de repaso...<br/>-Capítulo 27. El liderazgo y el arte de dirigir.<br/>-Cuestionario de repaso...<br/>-Capítulo 28. Las funciones de la gerencia.<br/>28.1 Generalidades<br/>28.2 ¿Cómo logra el gerente, administrador, gestor, director el ejercicio de sus responsabilidades?<br/>-Cuestionario de repaso....<br/>-Capítulo 29. Ética administrativa.<br/>29.1 Generalidades...<br/>29.2 La ética del Gerente o Administrador de empresas<br/>-Glosario<br/>-Bibliografía. |
| 650 ## - | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Fundamentos Administrativos |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Código de la institución [OBSOLETO] | B-ISTTENA |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Fecha de Catalogación | 04/05/2022 |
| Catalogador | Ruth O. |
| Fecha de adquisición | 04/05/2022 |
| Localización permanente | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Número de inventario | Código de barras | Número de copia | Costo, precio normal de compra | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Instituto Superior Tecnológico Tena | 05/04/2022 | Donación | ISTT-ADM-0104 | ISTT-ADM-0104 | Eje. 1/1 | 0.00 | Libros |