| Nota de contenido con formato |
CONTENIDO,<br/>Prologo XI,<br/>Sugerencias para el uso optimo del texto XIII,<br/>-CAPÍTULO 1: Bases de anatomía y fisiología en educación para la salud 1,<br/>Tema 1: Introducción ala estudio de la anatomía y la fisiología 2,<br/>A. Ubicación de la anatomía y la fisiología humanas en el campo dela ciencia 2,<br/>B. Generalidades: Posición anatómica. Planos anatómicos. Niveles de organización . Segmento y cavidades 4,<br/>Tema 2: Funciones de nutrición. Sistemas digestivos, respiratorio, circulatorios linfático y urinario 11,<br/>A. Sistema digestivo 11,<br/>B. Sistema respiratorio 21,<br/>C. Sistema circulatorio 29,<br/>D. Sistema linfáticos 39,<br/>E. Sistema urinario 45,<br/>Tema 3: Funciones de relaciones: El sistema nervioso 49,<br/>A. Arco y acto reflejos. Participación de los sistemas nervioso, óseo, muscular y articular, de los órganos de los sentidos y de la piel 50,<br/>B. Sistema nervioso autónomo o de la vida vegetativa 61,<br/>C. Sistema endocrino o secretor 92,<br/>Tema 4:Sexualidad y reproducción 97,<br/>A. Concepto y características de la sexualidad 97,<br/>B. Funciones de reproducción. Sistemas genitales masculino y femenino. Relación con el sistema endocrino 98,<br/>Actividades 107,<br/>Terminología básica 114,<br/>Términos utilizados en el capítulo 115,<br/>Bibliografía 116,<br/>-CAPÍTULO 2: La salud del individuo y de la comunidad 117,<br/>Tema 1: La salud 118,<br/>A. Concepto e importancia 118,<br/>B. Disciplinas relacionadas con la salud 119,<br/>C. Historia natural de la enfermedad. Periodos. Niveles de prevención 121,<br/>Tema 2: Triada ecológica 125,<br/>A. Agentes patógeno 125,<br/>B. Huésped 129,<br/>C. Ambiente 132,<br/>Tema 3: Epidemiología 142,<br/>A. Necesidad de entender la importancia de la epidemiología en el control de las enfermedades 142,<br/>B. Enfermedades infecciosas mas frecuentes en la población en general y medidas de prevención primaria para contrarrestarlas 148,<br/>C. Enfermedades no transmisibles 161, <br/>Actividades 176,<br/>Terminología básica 180,<br/>Términos utilizados en el capítulo 180,<br/>Bibliografía 182,<br/>-CAPITULO 3: La salud en los diferentes grupos de edad 183,<br/>Tema 1: Principales riesgos para la salud en cada grupo de edad 184,<br/>A. Principales causas de morbilidad y mortalidad en cada grupo de edad 184,<br/>Tema 2: La salud del adolescente 190,<br/>A. Nutrición 192,<br/>B. El ejercicio físico y la salud 202,<br/>C. Hábitos de higiene personal 205,<br/>Tema 3: Sexualidad en el adolescente 206,<br/>A. Función sexual 206,<br/>B. Paternidad responsable 210,<br/>C. Embarazo no deseado 214,<br/>D. Enfermedades de transmisión sexual 216,<br/>Tema 4: Problemas sociales en la adolescencia 220,<br/>A. Farmacodependencia 222,<br/>B. Alcoholismo 227,<br/>C. Tabaquismo 228,<br/>D. Accidentes y violencias 230,<br/>E. Prevención de la violencia 232,<br/>Tema 5: Examen medico periódico. Su importancia 234,<br/>A. Frecuencia y condiciones para practicar el examen médico 235,<br/>Actividades 237,<br/>Términos utilizados en el capítulo 242,<br/>Bibliografía 243,<br/>-CAPÍTULO 4: Salud y desarrollo social 245,<br/>Tema 1: El derecho a la salud 246,<br/>A. La salud y la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos 248,<br/>B. Organización del Sistema Nacional de Salud 249,<br/>Tema 2: La salud México 251,<br/>A. Pirámide poblacional 257,<br/>Tema 3: La salud en el plano internacional 260,<br/>A. Organizaciones internacionales relacionados con la salud 260,<br/>B. Declaración de Alma Ata 267,<br/>Actividades 268,<br/>Términos utilizados en el capitulo 269,<br/>Apéndice 273,<br/>ÍNDICE TEMATICO 277.<br/><br/><br/><br/> |
