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La danza de las emociones familiares Terapia, Emocional sistémica aplicada con niños , niñas y adolescentes. Mercedes Bermejo Boixareu

Tipo de material: TextoIdioma: ES Detalles de publicación: España Desclèe De Brouwer 2018Edición: 2da EdDescripción: 219 P. 22 cmISBN:
  • 978-84-330-2992-8
Tema(s):
Contenidos:
Prólogo de Juan Luis Linares 1. Terapia Emocional Sistémica (T.E.S.).. 1.1. Introducción a la Terapia Emocional Sistémica (T.E.S.).... 1.2. Las emociones desde la Terapia Familiar Sistémica Entenderlas y promoverlas como herramienta de cambio 1.3. El apego desde una perspectiva sistémica-emocional -relacional .... 1.4. Etapas emocionales del niño, niña y adolescente 1.5. Dinámicas para reforzar cada etapa emocional desde la familia........... 1.6. La familia de acuerdo a su etapa de ciclo vital. . 2. Modelo de intervención S.E.R.: Sistémico-Emocional-Relacional. 2.1. Consideraciones previas en la intervención con niños. niñas y adolescentes desde diversos contextos. 2.2. Principios básicos desde la intervención clínica. 2.3. Primer contacto con la familia. 2.4. Primera sesión informativa, ¿solo los padres o toda la familia? 2.5. Si papá no puede (quiere) venira 2.6. Primera sesión informativa La danza de las emociones familiares 27. Cómo explicarle al menor que va a venir a terapia 2.B. Fase de evaluación sistémica. 2.8.1. Con los padres o tutores. 2.8.2. Con el niño, niña o adolescente 2.8.3. Con la familia 2g. Fase de devolución........ 2.10. Fase de intervención: técnicas y herramientas sistémicas 2.11. Cierre del proceso de terapia 3. El buen uso de la tecnología en la familia. 4. Pautas y recomendaciones para madres y padres 5. Historia de la Terapia Familiar Sistémica con niños, niñas y adolescentes. 6. Anexos 7. Referencias bibliográficas
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Libros Instituto Superior Tecnológico Tena Eje. 1/1 Disponible ISTT-DII-0107

Prólogo de Juan Luis Linares

1. Terapia Emocional Sistémica (T.E.S.)..

1.1. Introducción a la Terapia Emocional Sistémica (T.E.S.)....
1.2. Las emociones desde la Terapia Familiar Sistémica

Entenderlas y promoverlas como herramienta de cambio

1.3. El apego desde una perspectiva sistémica-emocional -relacional

....

1.4. Etapas emocionales del niño, niña y adolescente
1.5. Dinámicas para reforzar cada etapa emocional

desde la familia...........
1.6. La familia de acuerdo a su etapa de ciclo vital. .

2. Modelo de intervención S.E.R.: Sistémico-Emocional-Relacional.

2.1. Consideraciones previas en la intervención con niños. niñas y adolescentes desde diversos contextos.

2.2. Principios básicos desde la intervención clínica.

2.3. Primer contacto con la familia.

2.4. Primera sesión informativa, ¿solo los padres o toda la familia?

2.5. Si papá no puede (quiere) venira

2.6. Primera sesión informativa
La danza de las emociones familiares

27. Cómo explicarle al menor que va a venir a terapia 2.B. Fase de evaluación sistémica.

2.8.1. Con los padres o tutores.

2.8.2. Con el niño, niña o adolescente

2.8.3. Con la familia

2g. Fase de devolución........

2.10. Fase de intervención: técnicas y herramientas sistémicas
2.11. Cierre del proceso de terapia

3. El buen uso de la tecnología en la familia.

4. Pautas y recomendaciones para madres y padres

5. Historia de la Terapia Familiar Sistémica con niños, niñas y adolescentes.

6. Anexos

7. Referencias bibliográficas

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