<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>35514nam a22001937a 4500</leader>
  <controlfield tag="003">OSt</controlfield>
  <controlfield tag="005">20240826082040.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">230428b        |||||||| |||| 00| 0 eng d</controlfield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">978-607-32-4337-7</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">B-ISTTENA</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">ESP</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">ADMINISTRACION.</subfield>
    <subfield code="c">Stephen P. Robbins , Mary Coulter , Joseph J. Martocchio , Lori K. Long.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="250" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">13 E.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">MEXICO</subfield>
    <subfield code="b">Pearson Education de Mexico , S.A.</subfield>
    <subfield code="c">2018</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">715 P&#xE1;g.</subfield>
    <subfield code="c">21.5 x 27.5 cm</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Agradecimientos 1
Parte 1 Introducci&#xF3;n a la administraci&#xF3;n 2
Cap&#xED;tulo 1: Los gerentes y usted en el lugar de trabajo 2
&#xBF;Qui&#xE9;nes son los gerentes y en d&#xF3;nde trabajan? 4
&#xBF;Qui&#xE9;n es el gerente? 4
&#xBF;D&#xF3;nde trabajan los gerentes? 5
&#xBF;Por qu&#xE9; son importantes los gerentes? 7
&#xBF;Qu&#xE9; hacen los gerentes? 8
Funciones administrativas 9
Roles gerenciales de Mintzberg y un modelo contempor&#xE1;neo de la administraci&#xF3;n 10
Habilidades gerenciales 11
&#xBF;C&#xF3;mo se est&#xE1; transformando el trabajo gerencial? 13
Enfoque en el cliente 13
Enfoque en la tecnologia 15
Enfoque en social media 15
Enfoque en la innovaci&#xF3;n 16
Enfoque en la sustentabilidad 16
Enfoque en el empleado 17
&#xBF;Por qu&#xE9; estudiar administraci&#xF3;n? 17
La universalidad de la administraci&#xF3;n 17
La realidad laboral 18
Recompensas y desafios del gerente 18
Adquirir conocimientos sobre la vida laboral 19
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Los fundamentos para administrar su tiempo 2 
FYI 6
Perspectiva del futuro: &#xBF;Sigue siendo administraci&#xF3;n cuando lo que se administra son robots? 
en la PRACTICA 10, 13
El lider hace la diferencia: Ursula Burns 16
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Manejo de las politicas organizacionales 20
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 21
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 21
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 22
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 23
Dilema &#xE9;tico 23
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle sus habilidades pol&#xED;ticas 23
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 24
Mi turno de ser gerente 24
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: El poder de los social media 24
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: &#xBF;Qui&#xE9;n necesita un jefe? 25
M&#xF3;dulo de historia de la administraci&#xF3;n
Inicios de la administraci&#xF3;n 30
Modelo cl&#xE1;sico 32
Administraci&#xF3;n cient&#xED;fica 32 Teoria general de la administraci&#xF3;n 3305enimbs al a noisaubostel
Modelo conductual 35
Modelo cuantitativo 37
Modelos contempor&#xE1;neos 39
Cap&#xED;tulo 2: Toma de decisiones 44
El proceso de toma de decisiones 45
Paso 1: Identificaci&#xF3;n del problema 46
Paso 2: Identificaci&#xF3;n de los criterios de decisi&#xF3;n 47
Paso 3: Ponderaci&#xF3;n de los criterios 48
Paso 4: Desarrollo de alternativas 48
Paso 5: An&#xE1;lisis de las alternativas 48
Paso 6: Selecci&#xF3;n de una alternativa 49
Paso 7: Implementaci&#xF3;n de la alternativa 49
Paso 8: Evaluaci&#xF3;n de la eficacia de la decisi&#xF3;n 49
Modelos de la toma de decisiones 50
Racionalidad 50
Racionalidad limitada 51
Intuici&#xF3;n 51
Administraci&#xF3;n basada en evidencias 52
Tipos de decisiones y condiciones para la toma de decisiones 53
Tipos de decisiones 53
Condiciones para la toma de decisiones 55
Sesgos y errores en la toma de decisiones 58
Descripci&#xF3;n general de la toma de decisiones gerenciales 60
Toma de decisiones eficaz en el mundo actual 62
Pautas para la toma eficaz de decisiones 62
El pensamiento de dise&#xF1;o y la toma de decisiones 63
Datos masivos y toma de decisiones 64
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Tome mejores decisiones 44
FYI 50, 53, 60, 63
en la PR&#xC1;CTICA 53
Perspectiva del futuro: Decisiones de Crowdsourcing 56
El l&#xED;der hace la diferencia: Elon Musk 58
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Tomar buenas decisiones 61
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 65
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 65
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 66
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 67
Dilema &#xE9;tico 67
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle sus habilidades creativas 67
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 68
Mi turno de ser gerente 68
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: &#xBF;D&#xF3;nde ubicarse a continuaci&#xF3;n? 69
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: El negocio del b&#xE9;isbol 69
Parte 1: Pr&#xE1;ctica administrativa 74
La disyuntiva de un gerente 74
Perspectiva global 74
Caso continuo: Starbucks - Introducci&#xF3;n 75
Parte 2 Fundamentos de la administraci&#xF3;n en el lugar de trabajo actual 78
Cap&#xED;tulo 3: Administraci&#xF3;n del entorno global y la cultura organizacional 78
El gerente: &#xBF;omnipotente o simb&#xF3;lico? 80
La visi&#xF3;n omnipotente 80
La visi&#xF3;n simb&#xF3;lica 80
El entorno externo: restricciones y desaf&#xED;os 81
El entorno econ&#xF3;mico 82
El entorno demogr&#xE1;fico 82
C&#xF3;mo afecta el entorno externo a los gerentes 84
Cultura organizacional: restricciones y desaf&#xED;os 87
&#xBF;Qu&#xE9; es la cultura organizacional? 87
Culturas fuertes 90
Or&#xED;genes y destinos de la cultura organizacional 91
C&#xF3;mo aprenden los empleados la cultura organizacional 92
C&#xF3;mo afecta la cultura a los gerentes 94
Temas actuales en la cultura organizacional 97
Creaci&#xF3;n de una cultura innovadora 97
Creaci&#xF3;n de una cultura sensible al cliente 97
Creaci&#xF3;n de una cultura de sustentabilidad 98
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Interpretaci&#xF3;n de una cultura organizacional: encuentre una donde sea feliz 78
Perspectiva del futuro: La fuerza laboral del ma&#xF1;ana: m&#xE1;s diversa que nunca 83
en la PR&#xC1;CTICA 84,92
El l&#xED;der hace la diferencia: Indra Nooyi 86
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Adaptaci&#xF3;n a un nuevo puesto o equipo de trabajo 95
FYI 87
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 99
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 99
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 100
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 100
Dilema &#xE9;tico 100
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle sus habilidades para analizar el entorno 101
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 101
Mi turno de ser gerente 101
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: Libertad y responsabilidad en Netflix
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: Localidades disponibles 103
Cap&#xED;tulo 4: La administraci&#xF3;n en un entorno global 108
&#xBF;Qui&#xE9;n es due&#xF1;o de qu&#xE9;? 110
&#xBF;Cu&#xE1;l es su perspectiva global? 111
Comprensi&#xF3;n del entorno comercial global 112
Alianzas comerciales regionales 112
Mecanismos de comercio global 116
Hacer negocios a nivel global 118
Diferentes tipos de organizaciones internacionales 118
M&#xE9;todos de internacionalizaci&#xF3;n de las organizaciones
Administraci&#xF3;n en un entorno global 120
El entorno pol&#xED;tico/legal 121
El entorno econ&#xF3;mico 121
El entorno cultural 123
La administraci&#xF3;n global en el mundo actual 126
Desaf&#xED;os impl&#xED;citos en la administraci&#xF3;n de la fuerza laboral global 127
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Desarrolle su punto de vista global trabajando con personas de otras culturas 108 FYI 111, 112, 118
El l&#xED;der hace la diferencia: Lucy Peng 117
Perspectiva del futuro: Comunicaci&#xF3;n en un mundo conectado 122
en la PR&#xC1;CTICA 127
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 128
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 128
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 130
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 130
Dilema &#xE9;tico 130
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle sus habilidades para colaborar en entornos transculturales 131
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 131
Mi turno de ser gerente 131
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: Peque&#xF1;os secretos sucios 132
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: El poder de la presencia 133
Respuestas al cuestionario "&#xBF;Qui&#xE9;n es due&#xF1;o de qu&#xE9;?" 134
Cap&#xED;tulo 5: Administraci&#xF3;n de la diversidad 138
Diversidad 101 140
&#xBF;Qu&#xE9; es la diversidad en el centro de trabajo? 140 &#xBF;Por qu&#xE9; es tan importante la administraci&#xF3;n de la diversidad de la fuerza laboral? 141
El cambiante centro de trabajo 144
Caracter&#xED;sticas de la poblaci&#xF3;n estadounidense 144
&#xBF;Cu&#xE1;les son los principales cambios en la fuerza laboral global? 147
Tipos de diversidad en el centro de trabajo 147
Edad 147
G&#xE9;nero 149
Raza y or&#xED;genes &#xE9;tnicos 151
Discapacidad/Capacidades 152
Religi&#xF3;n 154
LGBT: Orientaci&#xF3;n sexual e identidad de g&#xE9;nero 155
Otros tipos de diversidad 155
Desaf&#xED;os inherentes a la administraci&#xF3;n de la diversidad 156
Sesgos personales 156
Techo de cristal 157
Iniciativas para la diversidad en el centro de trabajo 159
El aspecto legal de la diversidad en el centro laboral 159
Compromiso de la alta direcci&#xF3;n con la diversidad 159
Mentor&#xED;a 160
Capacitaci&#xF3;n en habilidades relacionadas con la diversidad 161
Grupos de recursos de empleados 161
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Encuentre un excelente mentor, sea un buen aprendiz 138 FYI 142, 144, 150, 158, 159
en la PR&#xC1;CTICA 143, 152
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Manejo de la diversidad 145
Perspectiva del futuro: Diversidad de pensamiento 156
El l&#xED;der hace la diferencia: doctora Rohini Anand 157
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 162
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 162
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 163
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 164
Dilema &#xE9;tico 164
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle su habilidad para valorar la diversidad 164
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 165
Mi turno de ser gerente 165
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: De arriba hacia abajo 166
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: El desaf&#xED;o de los juguetes para ni&#xF1;as 167
Cap&#xED;tulo 6: Administraci&#xF3;n de la responsabilidad social y la &#xE9;tica 172
&#xBF;Qu&#xE9; es la responsabilidad social? 174
Obligaci&#xF3;n, sensibilidad y responsabilidad 174
&#xBF;Las organizaciones deben tener participaci&#xF3;n social? 175
Administraci&#xF3;n verde y sustentabilidad 177
De qu&#xE9; manera pueden las organizaciones convertirse en empresas verdes 177
Evaluaci&#xF3;n de las acciones administrativas verdes
Los gerentes y el comportamiento &#xE9;tico 180
Factores que determinan el comportamiento &#xE9;tico y el no &#xE9;tico 180
La &#xE9;tica en un contexto internacional 183
Fomento del comportamiento &#xE9;tico 185
Selecci&#xF3;n de empleados 186
C&#xF3;digos de &#xE9;tica y reglas de decisi&#xF3;n 187
Liderazgo en los altos niveles 189
Metas laborales y evaluaci&#xF3;n del desempe&#xF1;o 189
Capacitaci&#xF3;n en &#xE9;tica 190
Auditor&#xED;as sociales independientes 190
Responsabilidad social y problemas &#xE9;ticos en el mundo actual 191
Manejo de problemas &#xE9;ticos e irresponsabilidad social 191
Emprendimiento social 193
Empresas que promueven el cambio social positivo 193
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: C&#xF3;mo ser un individuo con &#xE9;tica, cuando parece que nadie m&#xE1;s lo es 172
FYI 177, 181, 186, 190, 194
El l&#xED;der hace la diferencia: Yvon Chouinard 178
en la PR&#xC1;CTICA 179, 185
Perspectiva del futuro: Creaci&#xF3;n de una cultura &#xE9;tica que perdure 187
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Equilibrio entre la vida laboral y la vida personal 195
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 196
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 196
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 197
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 198
Dilema &#xE9;tico 198
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle su habilidad para generar confianza 198
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 199
Mi turno de ser gerente 199
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: Un mejor ma&#xF1;ana 199
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: Vencer al sistema: La &#xE9;tica en Volkswagen 200
Cap&#xED;tulo 7: Manejo del cambio y la innovaci&#xF3;n disruptiva 206
Los argumentos a favor del cambio 208
Factores externos 209
Factores internos 209
El proceso de cambio 210
La met&#xE1;fora de las aguas tranquilas y la met&#xE1;fora de las aguas agitadas 211
Proceso de cambio reactivo y proceso de cambio proactivo 212
&#xC1;reas de cambio 213
Estrategia 214
Estructura 214
Tecnolog&#xED;a 214
Personal 215
Administraci&#xF3;n del cambio 216
&#xBF;Por qu&#xE9; la gente se resiste al cambio? 216
T&#xE9;cnicas para reducir la resistencia al cambio 217
Temas contempor&#xE1;neos relativos al manejo del cambio 219
Dirigir el cambio 219
Creaci&#xF3;n de una cultura para el cambio 220
Estr&#xE9;s de los trabajadores 221
Fomento de la innovaci&#xF3;n 226
Creatividad frente a innovaci&#xF3;n 226
Est&#xED;mulo y fomento de la innovaci&#xF3;n 226
Innovaci&#xF3;n y pensamiento de dise&#xF1;o 230
Innovaci&#xF3;n disruptiva 231
Definici&#xF3;n 231
Por qu&#xE9; la innovaci&#xF3;n disruptiva es importante 232
&#xBF;Qui&#xE9;n es vulnerable? 232
Implicaciones 233
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Sea un agente de cambio 206
FYI 209, 219, 222, 226, 228
en la PR&#xC1;CTICA 217, 229
El l&#xED;der hace la diferencia: Satya Nadella 221
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Afrontamiento del estr&#xE9;s laboral 225
Perspectiva del futuro: El Internet de las cosas 227
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 235
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 235
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 236
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 237
Dilema &#xE9;tico 237
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle su habilidad para administrar el cambio 237
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 238
Mi turno de ser gerente 238
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: En busca del pr&#xF3;ximo producto extraordinario 239
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: El iPhone: Un disruptor de la tecnolog&#xED;a 240
Parte 2: Pr&#xE1;ctica administrativa 246
El dilema de un gerente 246
Percepci&#xF3;n global 246
Caso continuo: Starbucks - Fundamentos de administraci&#xF3;n en el centro de trabajo actual 246
Parte 3 Planeaci&#xF3;n 252
Cap&#xED;tulo 8: Planeaci&#xF3;n de las actividades laborales 252
El qu&#xE9; y el por qu&#xE9; de la planeaci&#xF3;n 254
&#xBF;Qu&#xE9; es la planeaci&#xF3;n? 254
&#xBF;Por qu&#xE9; planean los gerentes? 254
Planeaci&#xF3;n del desempe&#xF1;o 254
Objetivos y planes 255
Tipos de metas 255
Tipos de planes 256
Establecimiento de metas y desarrollo de planes 258
M&#xE9;todos para el establecimiento de metas 258
Desarrollo de planes 262
Modelos de planeaci&#xF3;n 263
Temas contempor&#xE1;neos relativos a la planeaci&#xF3;n 264
&#xBF;Qu&#xE9; pueden hacer los gerentes para desarrollar planes eficaces en entornos din&#xE1;micos? 264
&#xBF;Qu&#xE9; pueden hacer los gerentes para aprovechar la exploraci&#xF3;n del entorno? 265
Herramientas digitales 266
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Debe tener metas 252
FYI 255, 262, 264
en la PR&#xC1;CTICA 256, 261
El l&#xED;der hace la diferencia: Jeff Bezos 258
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Cuando usted enfrenta la falta de instrucciones claras 259
Perspectiva del futuro: Uso de los social media para explorar el entorno 267
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 268
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 268
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 269
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 270
Dilema &#xE9;tico 270
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Elaboraci&#xF3;n y uso de una lista de cosas por hacer 270
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 271
Mi turno de ser gerente 271
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: Planeaci&#xF3;n de los env&#xED;os FedEx en las fiestas navide&#xF1;as 272
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: Cambio de direcci&#xF3;n 273
Cap&#xED;tulo 9: Administraci&#xF3;n estrat&#xE9;gica 276
Administraci&#xF3;n estrat&#xE9;gica 278
&#xBF;Qu&#xE9; es la administraci&#xF3;n estrat&#xE9;gica? 278
&#xBF;Por qu&#xE9; es importante la administraci&#xF3;n estrat&#xE9;gica? 279
El proceso de administraci&#xF3;n estrat&#xE9;gica 280
Paso 1: Identificaci&#xF3;n de la misi&#xF3;n, metas y estrategias actuales de la organizaci&#xF3;n 280
Paso 2: Realizaci&#xF3;n de un an&#xE1;lisis externo 281
Paso 3: Realizaci&#xF3;n de un an&#xE1;lisis interno 281
Paso 4: Formulaci&#xF3;n de estrategias 283
Paso 5: Implementaci&#xF3;n de estrategias 283
Paso 6: Evaluaci&#xF3;n de resultados 283
Estrategias corporativas 283
&#xBF;Qu&#xE9; es la estrategia corporativa? 283
&#xBF;Cu&#xE1;les son los tipos de estrategias corporativas? 285 &#xBF;C&#xF3;mo se manejan las estrategias corporativas? 286
Estrategias competitivas 287
El papel de la ventaja competitiva 287
Elecci&#xF3;n de una estrategia competitiva 290
Temas actuales de administraci&#xF3;n estrat&#xE9;gica 291
Necesidad de un liderazgo estrat&#xE9;gico 291
Necesidad de flexibilidad estrat&#xE9;gica 293
Estrategias organizacionales importantes en el entorno actual 294
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Conozca sus fortalezas y debilidades: resalte lo positivo 276 FYI 281, 289, 293
en la PR&#xC1;CTICA 282, 292
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Desarrollo de una estrategia para la carrera profesional
El l&#xED;der hace la diferencia: Mary Barra 285
Perspectiva del futuro: Los datos masivos como arma estrat&#xE9;gica 288
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 296
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 296
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 297
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 298
Dilema &#xE9;tico 298
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle sus habilidades para la planeaci&#xF3;n estrat&#xE9;gica 298
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 300
Mi turno de ser gerente 300
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: Moda r&#xE1;pida 300
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: Una estrategia sencilla en Costco 301
Cap&#xED;tulo 10: Iniciativas empresariales 306
El contexto del emprendimiento 307
&#xBF;Qu&#xE9; es el emprendimiento? 307
&#xBF;Emprendimiento contra autoempleo? 308
&#xBF;Por qu&#xE9; es importante el emprendimiento? 308
El proceso emprendedor 309
&#xBF;Qu&#xE9; hacen los emprendedores? 309
Responsabilidad social y los problemas &#xE9;ticos que enfrentan los emprendedores 310
Nuevas empresas y aspectos de la planeaci&#xF3;n 312
Identificaci&#xF3;n de las oportunidades del entorno y de la ventaja competitiva 313
Investigaci&#xF3;n de la viabilidad de la iniciativa: Las ideas 315
Investigaci&#xF3;n de la viabilidad de la iniciativa: La competencia 318
Investigaci&#xF3;n de la viabilidad de la iniciativa: El financiamiento 318
Desarrollo de un plan de negocios 319
La econom&#xED;a compartida 320
Temas de organizaci&#xF3;n 321
Formas jur&#xED;dicas de organizaci&#xF3;n 321
Dise&#xF1;o y estructura organizacionales 323
Administraci&#xF3;n de los recursos humanos 324
Inicio del cambio 325
La importancia de la innovaci&#xF3;n continua 326
Temas de direcci&#xF3;n 326
Caracter&#xED;sticas de personalidad de los emprendedores 326
Motivaci&#xF3;n de los empleados a trav&#xE9;s del empoderamiento 327
El emprendedor como l&#xED;der 328
Temas relacionados con el control 329
Administraci&#xF3;n del crecimiento 329
Manejo de las crisis 331
Salida de la iniciativa 332
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Desarrolle iniciativas empresariales, incluso si no quiere ser empresario 306
FYI 310, 313, 315
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Manejo de riesgos 311
Perspectiva del futuro: El crecimiento de los negocios sociales 312
en la PR&#xC1;CTICA 316, 320
El l&#xED;der hace la diferencia: Mark Zuckerberg 328
Reparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 333
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 333
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 334
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 335
Dilema &#xE9;tico 335
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle determinaci&#xF3;n 335
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 336
Mi turno de ser gerente 336
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: Temor al fracaso 337
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: M&#xE1;s que un restaurante 338
Parte 3: Pr&#xE1;ctica administrativa 342
El dilema de un gerente 342
Perspectiva global 342
Caso continuo: Starbucks - Planeaci&#xF3;n 342
Parte 4 Organizaci&#xF3;n 346
Cap&#xED;tulo 11: Dise&#xF1;o de la estructura organizacionalne 346
Seis elementos del dise&#xF1;o organizacional 347
Especializaci&#xF3;n del trabajo 348
Departamentalizaci&#xF3;n 349
Cadena de mando 351
Tramo de control 354
Centralizaci&#xF3;n y descentralizaci&#xF3;n 355
Formalizaci&#xF3;n 356
Estructuras mecanicista y org&#xE1;nica 356
Factores de contingencia que afectan la decisi&#xF3;n estructural 357
Estrategia y estructura 357
Tama&#xF1;o y estructura 358
Tecnolog&#xED;a y estructura 358
Incertidumbre del entorno y estructura 358
Dise&#xF1;os organizacionales tradicionales 359
Estructura simple 359
Estructura funcional 359
Estructura divisional 359
Organizaci&#xF3;n para la flexibilidad en el siglo XXI 360
Estructuras de equipos 360
Estructuras matricial y de proyectos 361
La organizaci&#xF3;n sin l&#xED;mites 362
Trabajo a distancia 364
Semanas laborales comprimidas, horarios flexibles y puestos de trabajo compartidos 366
Fuerza laboral contingente 366
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Permanezca conectado 346
en la PR&#xC1;CTICA 352, 365
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Lidiar con m&#xFA;ltiples jefes 353
FYI 354, 355, 362, 365, 366
El l&#xED;der hace la diferencia: Zhang Ruimin 357
Perspectiva del futuro: Organizaciones flexibles 363
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 368
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 368
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 369
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 370
Dilema &#xE9;tico 370
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle sus habilidades para adquirir poder 370
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 371
Mi turno de ser gerente 371
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: Un nuevo tipo de estructura 372
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: Voluntarios organizacionales 373
Cap&#xED;tulo 12: Administraci&#xF3;n de los recursos humanos 378
Por qu&#xE9; la administraci&#xF3;n de recursos humanos es importante, y en qu&#xE9; consiste el proceso de administraci&#xF3;n de recursos humanos 380
Factores externos que afectan el proceso de administraci&#xF3;n de los recursos humanos 382
La econom&#xED;a 382
Sindicatos 382
Leyes y normativas 383
Factores demogr&#xE1;ficos 385
Identificaci&#xF3;n y selecci&#xF3;n de empleados competentes 386
Planeaci&#xF3;n de recursos humanos 387
Reclutamiento y destituci&#xF3;n 388
Selecci&#xF3;n 390
Proporcionar a los empleados las habilidades y conocimientos necesarios 393
Inducci&#xF3;n 394
Capacitaci&#xF3;n de empleados 394
Retenci&#xF3;n de los empleados competentes y con alto nivel de desempe&#xF1;o 396
Administraci&#xF3;n del desempe&#xF1;o de los empleados 396
Remuneraci&#xF3;n y prestaciones 397
Temas contempor&#xE1;neos en la administraci&#xF3;n de los recursos humanos 400
Administraci&#xF3;n de la reducci&#xF3;n de personal 400
Manejo del acoso sexual 401
Control de los costos de RH 401
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Negocie su salario 378
El l&#xED;der hace la diferencia: Laszlo Bock 385
Confidencialidad en el lugar de trabajo: B&#xFA;squeda de empleo 389
FYI 390, 395, 401
en la PR&#xC1;CTICA 393,398
Perspectiva del futuro: Gamificaci&#xF3;n de los RH 402
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 403
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 403
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 405
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 405
Dilema &#xE9;tico 405
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle sus habilidades para hacer entrevistas 406
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 407
Mi turno de ser gerente 407
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: Contrataci&#xF3;n correcta en Mayo Clinic 407
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: Detenci&#xF3;n del tr&#xE1;fico 409
Cap&#xED;tulo 13: Creaci&#xF3;n y administraci&#xF3;n de equipos 416
Grupos y desarrollo de grupos 418
&#xBF;Qu&#xE9; es un grupo? 418
Etapas del desarrollo de un grupo 418
Desempe&#xF1;o y satisfacci&#xF3;n de los grupos de trabajo 420
Condiciones externas impuestas sobre el grupo 420
Recursos de los miembros del grupo 420
Estructura del grupo 420
Procesos grupales 424
Tareas de grupo 427
Conversi&#xF3;n de los grupos en equipos eficaces 428
La diferencia entre grupos y equipos 428
Tipos de equipos de trabajo 429
Creaci&#xF3;n de equipos de trabajo eficaces 430
Desaf&#xED;os contempor&#xE1;neos en la administraci&#xF3;n de equipos 434
Administraci&#xF3;n de equipos globales 434
Desarrollo de habilidades para trabajo en equipo 435
Comprensi&#xF3;n de las redes sociales 436
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Obtenci&#xF3;n de los mejores resultados posibles mediante la negociaci&#xF3;n 416
FYI 424, 428, 430, 431
en la PR&#xC1;CTICA 427, 432
Perspectiva del futuro: Conflicto 2.0 427
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Manejo de los colegas dif&#xED;ciles 433
El l&#xED;der hace la diferencia: doctora Dara Richardson-Heron
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 437
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 437
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 438
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 439
Dilema &#xE9;tico 439
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle sus habilidades como asesor 439 Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 440
Mi turno de ser gerente 440
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: &#xBF;Qui&#xE9;n necesita un gerente? 440
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: 737: Formando equipos para levantar el vuelo 441
Parte 4: Pr&#xE1;ctica administrativa 446
El dilema de un gerente 446
Perspectiva global 446
Caso continuo: Starbucks - Organizaci&#xF3;n 446
Parte 5 Liderazgo 450
Cap&#xED;tulo 14: Administraci&#xF3;n de la comunicaci&#xF3;n 450
La naturaleza y la funci&#xF3;n de la comunicaci&#xF3;n 451
&#xBF;Qu&#xE9; es la comunicaci&#xF3;n? 452
Funciones de la comunicaci&#xF3;n 452
M&#xE9;todos y desaf&#xED;os de la comunicaci&#xF3;n interpersonal 453
M&#xE9;todos 453
Barreras 456
Superaci&#xF3;n de las barreras 458
Comunicaci&#xF3;n organizacional efectiva 461
Comunicaci&#xF3;n formal e informal 461
Direcci&#xF3;n del flujo de la comunicaci&#xF3;n 461
Redes 462
Dise&#xF1;o del lugar de trabajo y comunicaci&#xF3;n 464
La comunicaci&#xF3;n en la era de Internet y los social media 465
El entorno laboral 24/7 466
Trabajo desde cualquier parte 466
Social media 466
Equilibrio entre las ventajas y las desventajas 467
Elecci&#xF3;n del medio correcto 467
Los problemas de comunicaci&#xF3;n en las organizaciones actuales 468
Manejo de la comunicaci&#xF3;n en un mundo conectado de manera digital 468
Administraci&#xF3;n de los recursos de conocimientos con que cuenta la organizaci&#xF3;n 469
El papel de la comunicaci&#xF3;n en el servicio al cliente 469
Obtenci&#xF3;n de informaci&#xF3;n de los empleados 470
Comunicaci&#xF3;n &#xE9;tica 471
Convertirse en un mejor comunicador 472
Afine sus habilidades de persuasi&#xF3;n 472
Afine sus habilidades orales 472
Afine sus habilidades de escritura 472
Afine sus habilidades de lectura 473
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: &#xA1;Estoy escuchando! 450
El l&#xED;der hace la diferencia: Angela Ahrendts 456
FYI 458, 461, 464
en la PR&#xC1;CTICA 459, 463
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Un jefe poco comunicativo 460
Perspectiva del futuro: No m&#xE1;s perdido en la traducci&#xF3;n 467
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 473
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 473
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 475
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 475
Dilema &#xE9;tico 475
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle sus habilidades para hacer presentaciones 475
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 476
Mi turno de ser gerente 476
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: &#xBF;Es demasiado dar retroalimentaci&#xF3;n en cualquier momento? 477
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: Desastre de servicio 478
Cap&#xED;tulo 15: Comprensi&#xF3;n y administraci&#xF3;n del comportamiento individual 482
Enfoque y metas del comportamiento organizacional 484
Enfoque del comportamiento organizacional 484
Metas del comportamiento organizacional 485
Actitudes y desempe&#xF1;o laboral 485
Satisfacci&#xF3;n laboral 486
Participaci&#xF3;n laboral y compromiso organizacional 488
Involucramiento del empleado 488
Actitudes y consistencia 489
Teor&#xED;a de la disonancia cognitiva 489
Encuestas actitudinales 490
Implicaciones para los gerentes 491
Personalidad 491
MBTI&#xAE; 492
El modelo de los cinco grandes 494
Conceptos adicionales sobre la personalidad 494
Tipos de personalidad en distintas culturas 496
Emociones e inteligencia emocional 497
Implicaciones para los gerentes 500
Percepci&#xF3;n 501
Factores que influyen en la percepci&#xF3;n 501
Teor&#xED;a de la atribuci&#xF3;n 502
Atajos utilizados para juzgar a los dem&#xE1;s 503
Implicaciones para los gerentes 504
Aprendizaje 504
Condicionamiento operante 504
Aprendizaje social 505
Moldeamiento: una herramienta gerencial 505
Implicaciones para los gerentes 506
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Conciencia de s&#xED; mismo: para conocer a los dem&#xE1;s,
primero necesita conocerse a s&#xED; mismo 482
FYI 486, 489, 502
El l&#xED;der hace la diferencia: Carolyn McCall 491
en la PR&#xC1;CTICA 493, 497
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Un jefe abusivo 498
Perspectiva del futuro: Mayor confianza en la inteligencia emocional 499
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 506
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 506
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 508
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 508
Dilema &#xE9;tico 508
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle sus habilidades para moldear la conducta 509
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 509
Mi turno de ser gerente 509
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: Un excelente lugar para trabajar 510
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: Poniendo a los clientes en segundo lugar 511
Cap&#xED;tulo 16: Motivar a los empleados 518
Qu&#xE9; es la motivaci&#xF3;n? 519
Primeras teor&#xED;as de la motivaci&#xF3;n 520
Teor&#xED;a de la jerarqu&#xED;a de las necesidades de Maslow 520
Teor&#xED;as X y Y de McGregor 521
Teor&#xED;a de los dos factores de Herzberg 522
Teor&#xED;a de las tres necesidades 523
Teor&#xED;as contempor&#xE1;neas de la motivaci&#xF3;n 524
Teor&#xED;a del establecimiento de metas 524
Teor&#xED;a del reforzamiento 526
Dise&#xF1;o de puestos de trabajo motivadores 526
Teor&#xED;a de la equidad 529
Teor&#xED;a de las expectativas 532
Integraci&#xF3;n de las teor&#xED;as contempor&#xE1;neas de la motivaci&#xF3;n 533
Temas actuales relativos a la motivaci&#xF3;n 535
Manejo de los retos motivacionales transculturales 535
Motivaci&#xF3;n de grupos singulares de trabajadores 536
Dise&#xF1;o de programas de recompensas adecuados 539
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: &#xBF;Qu&#xE9; lo motiva a usted? 518
FYI 522, 526, 530, 540
El l&#xED;der hace la diferencia: Susan Wojcicki 525
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Percepci&#xF3;n de recibir un salario injusto 531
en la PR&#xC1;CTICA 534,541
Perspectiva del futuro: Recompensas individualizadas 537
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 542
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 542
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 543
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 544
Dilema &#xE9;tico 544
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle sus habilidades para motivar a los empleados 544
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 545
Mi turno de ser gerente 545
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: Pasi&#xF3;n por las actividades al aire libre y por las personas 546
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: Las mejores pr&#xE1;cticas en Best Buy 547
Cap&#xED;tulo 17: Ser un l&#xED;der eficaz 554
&#xBF;Qui&#xE9;nes son l&#xED;deres y qu&#xE9; es el liderazgo?555
Primeras teor&#xED;as del liderazgo 556
Rasgos del liderazgo 556
Conductas del liderazgo 556
Teor&#xED;as de contingencia del liderazgo
El modelo de Fiedler 559
Teor&#xED;a del liderazgo situacional de Hersey y Blanchard 561
Modelo del camino hacia la meta 562
Perspectivas contempor&#xE1;neas del liderazgo 564
Teor&#xED;a del intercambio l&#xED;der-miembro (TILM) 564
Liderazgo transformacional-transaccional 564
Liderazgo carism&#xE1;tico-visionario 565
Liderazgo aut&#xE9;ntico 566
Liderazgo con &#xE9;tica 567
Liderazgo de equipo 567
Temas del liderazgo en el siglo XXI 569
Administraci&#xF3;n del poder 569
Desarrollo de la confianza 571
Empoderamiento de los empleados 572
Liderazgo transcultural 573
Convertirse en un l&#xED;der eficaz 574
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: Soy un l&#xED;der, &#xBF;ahora qu&#xE9; hago? 554 FYI 556, 562, 564, 566, 571, 575
El l&#xED;der hace la diferencia: doctor Delos "Toby" Cosgrove 565 en la PR&#xC1;CTICA 568,571
Confidencialidad en el lugar de trabajo: Un jefe microadministrador 570
Perspectiva del futuro: Liderazgo flexible 574
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 576
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 576
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 577
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 578
Dilema &#xE9;tico 578
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Desarrolle sus habilidades para elegir un estilo de liderazgo eficaz 578 Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 579
Mi turno de ser gerente 579
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: Desarrollo de l&#xED;deres 580
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: Desarrollo de liderazgo en L'Or&#xE9;al 581
Parte 5: Pr&#xE1;ctica administrativa 588
El dilema de un gerente 588
Perspectiva global 589
Caso continuo: Starbucks - Direcci&#xF3;n 590
Parte 6 Control 594
Cap&#xED;tulo 18: Vigilancia y control 594
&#xBF;Qu&#xE9; es el control y por qu&#xE9; es importante? 596
El proceso de control 597
Paso 1: Medici&#xF3;n del desempe&#xF1;o real 598
Paso 2: Comparaci&#xF3;n del desempe&#xF1;o real contra un est&#xE1;ndar 599
Paso 3: Implementaci&#xF3;n de acciones gerenciales 600
Decisiones gerenciales relacionadas con el control 600
Control del desempe&#xF1;o de la organizaci&#xF3;n y sus empleados 601
&#xBF;Qu&#xE9; es el desempe&#xF1;o organizacional? 601
Medidas del desempe&#xF1;o organizacional 602
Control del desempe&#xF1;o de los empleados 603
Herramientas para medir el desempe&#xF1;o organizacional 606
Control preventivo, control concurrente y control de retroalimentaci&#xF3;n 606
Controles financieros 607
Controles de informaci&#xF3;n 609
Cuadro de mando integral 610
Benchmarking de las mejores pr&#xE1;cticas 610
Temas contempor&#xE1;neos relativos al control 611
Ajuste de los controles a las diferencias interculturales y la incertidumbre global 612
Privacidad en el centro de trabajo 613
Robo cometido por los empleados 614
Violencia en el centro de trabajo 615
Control de las interacciones con los clientes 616
Gobernabilidad corporativa 618
Secciones en recuadro
Su desarrollo profesional: C&#xF3;mo ser un profesional para proporcionar retroalimentaci&#xF3;n 594
FYI 603, 615, 618
en la PR&#xC1;CTICA 604,608
Confidencialidad en el lugar de trabajo: C&#xF3;mo responder a una revisi&#xF3;n del desempe&#xF1;o injusta 605
El l&#xED;der hace la diferencia: Bob Iger 611
Perspectiva del futuro: Retroalimentaci&#xF3;n en tiempo real 614
Preparaci&#xF3;n para: Ex&#xE1;menes/Cuestionarios 619
Resumen del cap&#xED;tulo por objetivos de aprendizaje 619
Preguntas de repaso y an&#xE1;lisis 620
Preparaci&#xF3;n para: El desarrollo profesional 621
Dilema &#xE9;tico 621
Pr&#xE1;ctica de habilidades: Administrar a empleados desafiantes 621
Trabajo en equipo: Ejercicio de colaboraci&#xF3;n 622
Mi turno de ser gerente 622
Caso de aplicaci&#xF3;n 1: El desaf&#xED;o de la comida r&#xE1;pida "saludable" 622
Caso de aplicaci&#xF3;n 2: Traiga su propio dispositivo 623
M&#xF3;dulo de t&#xE9;cnicas de planeaci&#xF3;n y control 628
T&#xE9;cnicas para evaluar el entorno 628
Exploraci&#xF3;n del entorno 628
Pron&#xF3;sticos 630
Benchmarking 632
T&#xE9;cnicas para asignaci&#xF3;n de recursos 633
Presupuestaci&#xF3;n 633
Programaci&#xF3;n 635
An&#xE1;lisis de punto de equilibrio 638
Programaci&#xF3;n lineal 638
T&#xE9;cnicas contempor&#xE1;neas de planeaci&#xF3;n y control 640
Administraci&#xF3;n por proyectos 640
Planeaci&#xF3;n por escenarios 642
M&#xF3;dulo de administraci&#xF3;n de operaciones 646
El papel de la administraci&#xF3;n de operaciones 647
Servicios y manufactura 647
Administraci&#xF3;n de la productividad 648
Papel estrat&#xE9;gico de la administraci&#xF3;n de operaciones 649
&#xBF;Qu&#xE9; es la administraci&#xF3;n de la cadena de valor y por qu&#xE9; es importante? 649
&#xBF;Qu&#xE9; es la administraci&#xF3;n de la cadena de valor? 650
Meta de la administraci&#xF3;n de la cadena de valor 650
Beneficios de la administraci&#xF3;n de la cadena de valor 651
Administraci&#xF3;n de operaciones mediante la administraci&#xF3;n de la cadena de valor 651
Estrategia de la cadena de valor 651
Obst&#xE1;culos para la administraci&#xF3;n de la cadena de valor 654
Temas actuales relativos a la administraci&#xF3;n de operaciones 655
Papel de la tecnolog&#xED;a en la administraci&#xF3;n de operaciones 656
Iniciativas de calidad 656
Metas de calidad 658
Personalizaci&#xF3;n masiva y organizaciones esbeltas 659
Parte 6: Pr&#xE1;ctica administrativa 662
El dilema de un gerente 662
Perspectiva global 662
Caso continuo: Starbucks - Control 663
Glosario 667
&#xCD;ndice de nombres 679
&#xCD;ndice de organizaciones 699
&#xCD;ndice anal&#xED;tico 705


</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="b">FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">B-ISTTENA</subfield>
    <subfield code="c">BOOK</subfield>
    <subfield code="p">28/04/2023</subfield>
    <subfield code="q">Erika Calapucha</subfield>
    <subfield code="n">16/03/2023</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">1054</subfield>
    <subfield code="d">1054</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">BISTT</subfield>
    <subfield code="d">2023-03-16</subfield>
    <subfield code="e">DONACION</subfield>
    <subfield code="i">ISTT-ADM-0326</subfield>
    <subfield code="p">ISTT-ADM-0326</subfield>
    <subfield code="t">Eje.1/1</subfield>
    <subfield code="v">60.00</subfield>
    <subfield code="y">BOOK</subfield>
  </datafield>
</record>
