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    <subfield code="a">Sistematizaci&#xF3;n de Experiencias para construir saberes y conocimientos desde las pr&#xE1;cticas.</subfield>
    <subfield code="b">Sustentos, Orientaciones, Desaf&#xED;os.</subfield>
    <subfield code="c">Rosa Mar&#xED;a Cifuentes Gil, Gabriela Fernanda Kauffmann.</subfield>
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    <subfield code="a">1ra Ed.</subfield>
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    <subfield code="a">C&#xF3;rdoba - Argentina</subfield>
    <subfield code="b">Editorial Brujas</subfield>
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    <subfield code="a">117 pag.</subfield>
    <subfield code="c">25 x 17 cm</subfield>
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    <subfield code="a">Sustentos de la sistematizaci&#xF3;n de experiencias 
1.1 Contextualizaci&#xF3;n de la sistematizaci&#xF3;n de experiencias 
1.2 Aportes para conceptualizar la sistematizaci&#xF3;n de experiencias
1.3 Ejes o focos de la sistematizaci&#xF3;n 
  1.3.1 El concepto de experiencias, eje fundamental
  1.3.2 intervenci&#xF3;n profesional, eje o foco para sistematizar experiencias en trabajo social
1.4 Aportes epistemol&#xF3;gicos sobre sistematizaci&#xF3;n de experiencias
  1.4.1 Relaciones Teor&#xED;a Pr&#xE1;ctica en la sistematizaci&#xF3;n
  1.4.2 Sistematizaci&#xF3;n como investigaci&#xF3;n 
  1.4.3 Enfoques epistemol&#xF3;gicos en sistematizaci&#xF3;n de experiencias
- Orientaciones para desarrollar la sistematizaci&#xF3;n 
2.1 Procesos para el desarrollo de la sistematizaci&#xF3;n
2.2 Desarrollo especifico de la sistematizaci&#xF3;n
  2.2.1 Elaborar el dise&#xF1;o o plan de sistematizaci&#xF3;n
  2.2.2 Reconstruir la experiencia
  2.2.3 Interpretar cr&#xED;ticamente la experiencia
  2.2.4 Explicitar aprendizajes horizontes de transformaci&#xF3;n
- Aprendizaje en la experiencia como Jefa de Personas de Servicios P&#xFA;blicos en Santiago de chile: sistematizaci&#xF3;n 
3.1 Enfoque epistemol&#xF3;gico 
3.2 Desarrollo Metodol&#xF3;gico
  3.2.1 Di&#xE1;logos entre sistematizaci&#xF3;n, investigaci&#xF3;n, evaluaci&#xF3;n
  3.2.2 Preguntas para la interpretaci&#xF3;n
3.3 Reconstrucci&#xF3;n: claroscuros en el proceso de implementaci&#xF3;n de la pol&#xED;tica publica de Gesti&#xF3;n de Personas en el Estado de Chile
  3.3.1 Contexto de la experiencia
  3.3.2 Hitos del cargo
3.4 Interpretaci&#xF3;n: desenredar la experiencia
  3.4.1 La soledad del cargo
  3.4.2 Presi&#xF3;n por responder a las expectativas de la organizaci&#xF3;n 
  3.4.3 Contextos pol&#xED;ticos para desarrollar la gesti&#xF3;n de personas 
  3.4.4 Conocer desde adentro complejidades de la implementaci&#xF3;n de la pol&#xED;tica 
3.5 Aprendizajes y horizontes de transformaci&#xF3;n
- Desaf&#xED;os y posibilidades de la sistematizaci&#xF3;n de experiencias
4.1 Comprender complejamente la sistematizaci&#xF3;n
4.2 Integrar coherentemente apuestas &#xE9;tico ideol&#xF3;gicas pol&#xED;ticas con opciones epistemol&#xF3;gicas.
4.3 Reconocer la est&#xE9;tica como mediadora en procesos de conocimiento
4.4 Reivindicar, instituir y contribuir a legitimar este tipo de propuestas
4.5 Afianzar contextos y procesos de formaci&#xF3;n en sistematizaci&#xF3;n
4.6 Consolidar consistencias metodol&#xF3;gicas en los procesos de sistematizaci&#xF3;n
4.7 Afinar procesos y productos escriturales consistentes, pertinentes.</subfield>
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    <subfield code="b">Practicas de Crianza</subfield>
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