Aportes de teoría y campo desde la didáctica de las ciencias experimentales text Colombia 25/03/2026 1ra Ed monographic eng Esp

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152 P 23.5 x 19 cm Presentación Capítulo 1 El lenguaje en la clase de ciencia. Las habilidades cognitivolinguísticas: una nueva mirada. Capítulo 2 El lenguaje como problema y oportunidad de desarrollo del pensamiento científico. Aprender a leer el mundo a traves de la ciencia. Capítulo 3 Las enseñanzas del crecimiento de las plantas en un contexto de escuela nueva. Aportes para la promoción de las descripción. Capítulo 4. En desarrollo de la explicación en profesores en formación inicial de ciencias naturales a través de la escritura de textos expositivos. Capítulo 5 Propuesta de enseñanza para favorecer la argumentación en contextos escolares de ciencia naturales. Henry Giovany Cabrera Castillo 978-958-5599-60-4 B-ISTTENA 260325 20260325122803.0