01866nam a22001937a 4500 OSt 20250401153300.0 220430b |||||||| |||| 00| 0 eng d 978-958-8952-18-5 B-ISTTENA SPA Educación física en el jardín infantil. Recursos y juegos para niños y niñas de 2 a 5 años. HUGO GUINGUIS - OSCAR INCARBONE. 1ra Ed. COLOMBIA EDITORIAL KINESIS 2016 342 P. 17 x 24 cm 1 EDUCACIÓN FÍSICA, MOVIMIENTO Y MOTROCIDAD, La educación física en la actualidad Movimiento y motricidad humana La motricidad La corporeidad La psicomotricidad Características de los niños/as en el nivel inicial La educación física en el nivel inicial 2 EL JUEGO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. El juego El juego motor en la educación inicial Aspectos didácticos a considerar Estructura del juego Propuestas de actividades jugadas y juegos 3 LA CLASE. ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APFRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Formas de intervención pedagógica Una forma distinta de mirar la clase La evaluación La relación y comunicación con los padres 4 PROPUESTAS DE PLANIFICACIÓN ANUAL DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA. ¿Qué es y para que sirve planificar? Planificación anual de la clase de educación física Planificación por periodos de tiempo Los elementos Formas elementales Capacidades motrices Planificación por contenidos Planificación por objetivos acentuados Modelos de clases 5 PROPUESTAS DE CLASE. Propuestas de planificación por objetivos acentuados Planificación de 30 clases para niños/as de 3 años Propuesta de planificación para niños/as de años EXPFRESIÓN CORPORAL Y ARTISTICA B-ISTTENA BOOK 30/04/2022 MARIO IVAN SANCHEZ TAMAYO 189 189 BISTT 2020-04-15 DONACIÓN ISTT-DII-0037 ISTT-DII-0037 Eje. 1/1 0.00 BOOK