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    <subfield code="a">Montessori explicando a los padres.</subfield>
    <subfield code="b">Teor&#xED;a y pr&#xE1;ctica de la pedagog&#xED;a Montessori en la escuela y en casa. </subfield>
    <subfield code="c">CHARLOTTE POUSSIN</subfield>
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    <subfield code="a">1ra Ed.</subfield>
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    <subfield code="a">BARCELONA</subfield>
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    <subfield code="a">Prefacio Introducci&#xF3;n .

1. Maria Montessori

La primera mujer m&#xE9;dico de Italia

La primera escuela Montessori

La multiplicaci&#xF3;n de las escuelas y la notoriedad 
Montessori hoy.

2. El desarrollo del ni&#xF1;o

La mente absorbente.

Los periodos sensibles

El periodo sensible del orden.

El periodo sensible del movimiento. 
El periodo sensible del lenguaje

El periodo sensible del refinamiento sensorial...

El periodo sensible de los peque&#xF1;os objetos.

El periodo sensible de la vida social

Las tendencias humanas 
Las etapas del desarrollo

La primera infancia.
 La infancia.

La adolescencia.

La madurez.
3. Los principios de la pedagog&#xED;a Montessori entre 3 y 6 a&#xF1;os

La libertad La libre elecci&#xF3;n de la actividad y de su duraci&#xF3;n

La libertad de comunicar

La libertad de movimiento

La autodisciplina.

Actuar en la periferia

El respeto del ritmo de cada uno .

Aprender por la experiencia

La actividad individual .

La educaci&#xF3;n: una ayuda para la vida.

4. Montessori en la escuela . 
Un entorno preparado

Un ambiente ordenado y estimulante

Un ambiente adaptado al ni&#xF1;o

Material pedag&#xF3;gico

Las caracteristicas del material Montessori - 
Las familias de material Montessori

El educador

El papel del educador

Las cualidades del educador

La escuela elemental Montessori

De la mente que absorbe a la mente ..

que comprende

La educaci&#xF3;n c&#xF3;smica.
5. Montessori en casa. 
Un estado de &#xE1;nimo

Confiar: el mejor de los regalos.

El ni&#xF1;o respetado respetar&#xE1;

Respetar las etapas del desarrollo del ni&#xF1;o

Ofrecer un entorno favorable

Los l&#xED;mites

Actividades pedag&#xF3;gicas en casa

para entre 3 y 6 a&#xF1;os

Vida pr&#xE1;ctica.

Actividades sensoriales.

Actividades de lenguaje

Actividades de escritura

Actividades de lectura .

Actividades de localizaci&#xF3;n en el tiempo.

Actividades de sensibilizaci&#xF3;n a la geografia..

Actividades de matem&#xE1;ticas.

Actividades de ciencias

6. Las fichas de actividades . 
Vida pr&#xE1;ctica.

Escurrir una esponja



Trasvasar semillas.

Verter.

Doblar tejido

Doblar papel

Recortar papel

Abrochar y desabrochar botones
Sensorial

El juego de selecci&#xF3;n.

El juego de las telas

Las bolsas de misterios.

Liso y rugoso (1)

Liso y rugoso (2 y 3)..

El juego de los olores.

Lenguaje

Los juegos de an&#xE1;lisis de los sonidos.

Las historias para contar.

Las letras rugosas

Escribir en arena o s&#xE9;mola.

Matem&#xE1;ticas .

Las cifras rugosas

El juego de los husos.

El juego de las fichas.

C&#xF3;mo ser educador/educadora Montessori .

Conclusi&#xF3;n

Bibliografia.

Obras de Maria Montessori

Otras obras.

Revistas.

P&#xE1;ginas web

Agradecimientos
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    <subfield code="b">PR&#xC0;CTICAS DE CRIANZA</subfield>
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