150 ACTIVIDADES MONTESSORI EN CASA.   Un niño autónomo, seguro de sí mismo y realizado. 
SYLVIE D'ESCLAIBES Y NOÉMIE D'ESCLAIBES 
 - 1ra Ed.  
 - MADRID - ESPAÑA  EDAF, S. L. U.  2019 
 - 270 p.   15.2 x 21 cm 
<br/><br/>TABLA DE CONTENIDOS<br/><br/>Índice.<br/><br/>5<br/><br/>Introducción.......<br/><br/>7<br/><br/>Un adulto preparado.<br/><br/>12<br/><br/>Un entorno preparado .<br/><br/>13<br/><br/>El material..<br/><br/>13<br/><br/>Presentación de la actividad..<br/><br/>16<br/><br/>PARTE 1. VIDA PRÁCTICA<br/><br/>21<br/><br/>Capítulo 1<br/><br/>Preparación y presentación<br/><br/>Preparación de los ejercicios..<br/><br/>25<br/><br/>27<br/><br/>Presentación de los ejercicios.. Los diferentes tipos de ejercicios<br/><br/>20<br/><br/>Capítulo 2<br/><br/>Las actividades<br/><br/>31<br/><br/>Transvasar pasta grande (macarrones).<br/><br/>31<br/><br/>Llevar una bandeja.<br/><br/>33 34<br/><br/>Trasvasar semillas de un vaso de chupito a otro...<br/><br/>colador................... 35<br/><br/>Trasvasar pelotas de ping-pong con un Escurrir una esponja....<br/><br/>36<br/><br/>150 ACTIVIDADES MONTESSORI EN CASA<br/><br/>Llevar una silla<br/><br/>38<br/><br/>39<br/><br/>Llevar y desenrollar una alfombra..<br/><br/>40<br/><br/>Trasvasar semillas con una cuchara<br/><br/>41<br/><br/>Trasvasar semillas de una jarra a otra<br/><br/>42<br/><br/>Usar formas adhesivas.<br/><br/>Manipular pinzas para tender la ropa.<br/><br/>43 44<br/><br/>Coger conchas de caracoles Poner la mesa...<br/><br/>45<br/><br/>46<br/><br/>Ejercicios de gracia y cortesía.....<br/><br/>47<br/><br/>Trasvasar un líquido de un recipiente a otro.<br/><br/>48<br/><br/>Abrir un candado.<br/><br/>49<br/><br/>Ejercicios sobre la línea.<br/><br/>51<br/><br/>Clasificar usando pinzas<br/><br/>... Transferir con un cuentagotas<br/><br/>52 53<br/><br/>Enroscar y desenroscar tapas de botes..<br/><br/>54<br/><br/>Abrir y cerrar cajas<br/><br/>55<br/><br/>Enroscar y desenroscar tuercas y tornillos.<br/><br/>56<br/><br/>Colgar un abrigo de una percha. Cortar papel..<br/><br/>57<br/><br/>58<br/><br/>Enhebrar perlas<br/><br/>59<br/><br/>Atornillar y desatornillar con destornilladores..........<br/><br/>Aprender a pegar.....<br/><br/>60 61<br/><br/>Usar un batidor de varillas.<br/><br/>62<br/><br/>Barrer<br/><br/>63<br/><br/>Usar el plumero......<br/><br/>64<br/><br/>Lavarse las manos........<br/><br/>66<br/><br/>Bastidores para vestirse<br/><br/>Trasvasar un líquido de un recipiente a otro recipiente<br/><br/>68<br/><br/>marcado.<br/><br/>Abrir y cerrar cajas que se acoplan con objetospor descubrir... 69 Manipular pinzas para tender la ropa de diferentes colores..... 70 Pinza colador para pasar objetos de un recipiente<br/><br/>71<br/><br/>con agua a otro<br/>TABLA DE CONTENIDOS<br/><br/>Trasvase de arena, nácar con la ayuda de un colador Trasladar garbanzos con una pinza de depilar<br/><br/>.... 72<br/><br/>73<br/><br/>Transferir gotas de agua sobre una jabonera con<br/><br/>un cuentagotas.......<br/><br/>74<br/><br/>Doblar siguiendo una línea...<br/><br/>75<br/><br/>Doblar la ropa Usar una maja..<br/><br/>76<br/><br/>77<br/><br/>Usar un martillo...<br/><br/>78<br/><br/>Realizar un ramo para colocarlo en un jarrón<br/><br/>79<br/><br/>Limpiar unas conchas....<br/><br/>.... 80<br/><br/>Pelar una fruta o una verdura....<br/><br/>81<br/><br/>Cortar una fruta o una verdura<br/><br/>82<br/><br/>Untar<br/><br/>83<br/><br/>Exprimir una naranja.....<br/><br/>84<br/><br/>Limpiar la silla o la mesa.<br/><br/>85<br/><br/>Lavar la ropa<br/><br/>86<br/><br/>Limpiar un espejo + pulir un objeto.......<br/><br/>88<br/><br/>Coser un botón<br/><br/>90<br/><br/>Limpiar cristales..<br/><br/>91<br/><br/>Sembrar semillas<br/><br/>92<br/><br/>Ocuparse de las plantas..<br/><br/>93<br/><br/>Ocuparse de un animal,<br/><br/>94<br/><br/>PARTE 2. VIDA SENSORIAL<br/><br/>95<br/><br/>Capítulo 3<br/><br/>Preparación y presentación.<br/><br/>97<br/><br/>La preparación del material...<br/><br/>99<br/><br/>La presentación de los ejercicios......<br/><br/>101<br/><br/>Capítulo 4<br/><br/>Las actividades<br/><br/>103<br/><br/>Imágenes en blanco y negro<br/><br/>103<br/>150 ACTIVIDADES MONTESSORI EN CASA<br/><br/>104<br/><br/>Los móviles<br/><br/>106<br/><br/>Pelotas con diferentes texturas.<br/><br/>107<br/><br/>Sonajeros colgados....<br/><br/>Tubos o botellas sensoriales para los pequeños............<br/><br/>108<br/><br/>Libros sonoros.<br/><br/>109<br/><br/>Emparejar..<br/><br/>110<br/><br/>Diferentes cantos de pájaros 1...<br/><br/>111<br/><br/>Diferentes cantos de pájaros 2.<br/><br/>112<br/><br/>El memory....<br/><br/>113<br/><br/>Clasificación por colores<br/><br/>114<br/><br/>Clasificación por formas...<br/><br/>115<br/><br/>Clasificación por tamaño<br/><br/>117<br/><br/>Clasificación por estaciones<br/><br/>118<br/><br/>Bolsa misteriosa y emparejar objetos...<br/><br/>119<br/><br/>La primera caja de los colores.<br/><br/>120<br/><br/>Algoritmos..<br/><br/>122<br/><br/>Tarjetas con lupa....<br/><br/>124<br/><br/>La segunda caja de colores.<br/><br/>125<br/><br/>Bolsa misteriosa con objetos comunes.<br/><br/>126 127<br/><br/>Telas..<br/><br/>La tercera caja de colores<br/><br/>128<br/><br/>Frascos del gusto<br/><br/>130<br/><br/>Frascos de olores..<br/><br/>131<br/><br/>Cajas de sonidos<br/><br/>132<br/><br/>PARTE 3. MATEMÁTICAS<br/><br/>135<br/><br/>Capítulo 5<br/><br/>Preparación y presentación.<br/><br/>137<br/><br/>La preparación del material..<br/><br/>138<br/><br/>La presentación de los ejercicios...<br/><br/>139<br/>PÉREZ<br/><br/>TABLA DE CONTENIDOS<br/><br/>Capítulo 6<br/><br/>141<br/><br/>Las actividades<br/><br/>Juegos con recuentos<br/><br/>14<br/><br/>Cifras rugosas.a<br/><br/>142<br/><br/>143<br/><br/>Juego de asociación símbolo/cantidad Tarjetas con pinzas....<br/><br/>144<br/><br/>145<br/><br/>Cifras y fichas......<br/><br/>147<br/><br/>PARTE 4. LENGUAJE<br/><br/>Capítulo 7<br/><br/>140<br/><br/>Preparación y presentación.<br/><br/>151<br/><br/>Preparación del material<br/><br/>153<br/><br/>presentación de los ejercicios....................<br/><br/>Capítulo 8<br/><br/>155<br/><br/>Las actividades - desarrollo del lenguaje<br/><br/>155<br/><br/>La biblioteca..<br/><br/>159<br/><br/>La granja, el garaje o la casa de muñecas.<br/><br/>Formando parejas con objeos reales....<br/><br/>160 162<br/><br/>Réplicas de objetos<br/><br/>163<br/><br/>Tarjetas de nomenclatura.<br/><br/>Tarjetas con imágenes concretas y asociación de objetos. 165<br/><br/>166<br/><br/>Tarjetas que van juntas.........<br/><br/>167<br/><br/>Tarjetas opuestas...<br/><br/>168<br/><br/>Describir una imagen...<br/><br/>169<br/><br/>Noticias<br/><br/>170 171<br/><br/>Imágenes secuenciales<br/><br/>Familias de animales...<br/><br/>172<br/><br/>Vocabulario con los artistas<br/>150 ACTIVIDADES MONTESSORI EN CASA<br/><br/>Capítulo 9<br/><br/>Las actividades - la lectura......<br/><br/>175<br/><br/>Juegos con sonidos y objetos<br/><br/>175<br/><br/>Mi ojito ve<br/><br/>177<br/><br/>Letras rugosas y/o arena....<br/><br/>Asociación objetos-letras.<br/><br/>178 180<br/><br/>La carpeta de las letras...<br/><br/>182<br/><br/>PARTE 5. CULTURA.<br/><br/>183<br/><br/>Capítulo 10<br/><br/>Preparación y presentación.<br/><br/>185<br/><br/>La lección en tres pasos...<br/><br/>187<br/><br/>Primer paso.<br/><br/>188<br/><br/>Segundo paso.<br/><br/>188<br/><br/>Tercer paso....<br/><br/>189<br/><br/>Capítulo 11<br/><br/>Las actividades.<br/><br/>El friso cronológico del niño.<br/><br/>191 191<br/><br/>La excursión del cumpleaños<br/><br/>El área de arte y<br/><br/>192<br/><br/>manualidades. Agua, aire y tierra<br/><br/>194<br/><br/>Vivo/no vivo.<br/><br/>195<br/><br/>Flota/Se hunde.<br/><br/>196<br/><br/>La dirección del norte.<br/><br/>198<br/><br/>El ciclo del agua.<br/><br/>199<br/><br/>Formas de tierra y de agua.....<br/><br/>200<br/><br/>Aimanta<br/><br/>201<br/><br/>La mesa de la naturaleza<br/><br/>202<br/><br/>Colección de animales.<br/><br/>204<br/><br/>Los animales y sus huellas.....<br/><br/>206<br/><br/>Los animales y sus ojos..<br/><br/>207<br/><br/>208<br/>TABLA DE CONTENIDOS<br/><br/>Los animales y su pelaje<br/><br/>209<br/><br/>La línea del tiempo con la semana....<br/><br/>210<br/><br/>La línea del tiempo con el día del niño<br/><br/>211<br/><br/>El calendario del tiempo meteorológico<br/><br/>212<br/><br/>Las estaciones..<br/><br/>213<br/><br/>El friso con los 12 meses del año..<br/><br/>214<br/><br/>Acontecimiento del presente y del pasado<br/><br/>215<br/><br/>Las banderas de los países<br/><br/>216<br/><br/>Aire y agua, experimento 1<br/><br/>217<br/><br/>Las partes de una bandera<br/><br/>219<br/><br/>Los continentes............<br/><br/>220<br/><br/>Imagénes de niños y de continentes.<br/><br/>221<br/><br/>Explorar el reino vegetal.<br/><br/>222<br/><br/>Medir el tiempo.<br/><br/>223<br/><br/>Aire y agua, experimento 2<br/><br/>224<br/><br/>La importancia del sola<br/><br/>226<br/><br/>El sistema solar.<br/><br/>229<br/><br/>Las diferentes partes del cuerpo humano..<br/><br/>230<br/><br/>¿De donde proceden?.<br/><br/>231<br/><br/>La línea de vida de algunos animales.<br/><br/>232<br/><br/>Tarjetas de nomenclatura de las diferentes partes<br/><br/>de los animales<br/><br/>233<br/><br/>Tarjetas de nomenclatura de botánica..<br/><br/>234<br/><br/>235<br/><br/>Clasificación de frutas y verduras...... Clasificación del interior y del exterior de la fruta y de la<br/><br/>verdura........<br/><br/>237<br/><br/>Línea de la vida de las plantas<br/><br/>238 239<br/><br/>Las partes de un volcána<br/><br/>Las diferentes partes de la Tierra<br/><br/>240<br/><br/>Las estrellas y las constelaciones.<br/><br/>241<br/><br/>Fabricar papel....<br/><br/>242<br/><br/>Observando las hojas ...<br/><br/>243<br/>150 ACTIVIDADES MONTESSORI EN CASAL<br/><br/>Capítulo 11 Motricidad.<br/><br/>245<br/><br/>245<br/><br/>Topponcino Alfombra de actividades........<br/><br/>246<br/><br/>El pórtico<br/><br/>247<br/><br/>El espejo y la barra....<br/><br/>248<br/><br/>El correpasillos.<br/><br/>250<br/><br/>Conclusión<br/><br/>251<br/><br/>Indice de actividades por grupo de edad .<br/><br/>0-2 años<br/><br/>257 257<br/><br/>2-4 años...<br/><br/>258<br/><br/>4-6 años<br/><br/>260 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-84-414-3919-1 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label> Expresión corporal y artística