Diseño y aplicación de recursos educativos de educación inicial text Ecuador 6/4/2026 1ra ed monographic eng Esp

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30 P 23.5 x 19 cm GUIA GENERAL DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA DESCRIPTIVA DE LAS COMPETENCIAS DE LA GUÍA DE DISEÑO Y APLICACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN INICIAL Competencias Específicas: Unidad I. Discusión teórica Unidad II. Diseño y elaboración de recursos Unidad III. Intervención educativa a través de recursos didácticos Unidad IV. Medioambiente y recursos educativos 1.2. Definición de los Recursos de Aprendizaje 1.3. Importancia de los Recursos de Aprendizaje 1.4. Funciones de los Recursos de Aprendizaje 1.5. Tipos de Recursos de Aprendizaje a) Recursos impresos b) Recursos digitales c) Recursos audiovisuales d) Recursos manipulativos e) Recursos humanos 1.6. Ventajas de los Recursos de Aprendizaje Unidad 2: Diseño y Elaboración de Recursos 2.1. Diseño y Elaboración de Recursos Didácticos 2.2. Implementación de Ambientes Seguros de Aprendizaje 2.3. Sostenibilidad de los Ambientes de Aprendizaje 2.4. Experiencias de Educación Infantil 2.5. Metodología Educativa con los Recursos Didácticos 2.6. Enfoque Socioafectivo en la Educación Inicial 2.7. Aprendizaje Cooperativo 2.8. Ejemplos Prácticos en Educación Inicial 3.1. Diseño e intervención educativa 3.2. Metodologías y técnicas a aplicar 3.3. Actividades con los recursos didácticos 3.4. Temporalización y evaluación 3.5. Análisis crítico de la intervención educativa 4.1. Aprovechamiento de implementos ambientales como recursos didácticos 4.2. Elaboración de materiales didácticos a base de material reciclado ELABORACIÓN, REVISIÓN Y APROBACIÓN DE PARES Lcdo. Segundo Calisto Rochina Chileno mg. ISTT-GGEA-TSEI-017-2025 B-ISTTENA 260409 20260409103425.0