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TI  - GUIA GENERAL DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA: Didáctica Integradora: Comunicación, Literatura Infantil y Expresión Artística
SN  - ISTT-GGEA-TSEI-015-2025
PY  - 0000///9/42026///
CY  - Ecuador
N1  - 
DESCRIPTIVA DE LAS COMPETENCIAS DE LA GUÍA DE DIDÁCTICA INTEGRADORA: COMUNICACIÓN, LITERATURA INFANTIL Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA.	6
Competencias Específicas	7
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE	8
UNIDAD 1: LA COMUNICACIÓN	9
1.1.	Aprendizaje, lenguaje y comunicación	9
1.2.	Adquisición de la primera lengua	12
1.3.	Aplicaciones didácticas	18
1.4.	Estrategias metodológicas	19
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE	30
UNIDAD 2: DIDÁCTICA DE LA LITERATURA INFANTIL	31
2.1	¿Qué es la literatura infantil?	31
2.2	Importancia de la literatura infantil.	33
2.3	La didáctica de la literatura como actividad comunicativa y de enseñanza	36
2.3.	Cómo trabajar con las historias infantiles	38
UNIDAD 3: EXPRESIÓN ARTÍSTICA	41
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE	41
3.1	Arte y comunicación	42
3.2	La Expresión artística en la educación	43
3.3	El proceso creativo	47
3.4	. El lenguaje de las artes escénicas	52
ELABORACIÓN, REVISIÓN Y APROBACIÓN DE PARES	56



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