01925nam a22001577a 4500003000400000005001700004008004100021020002700062040001400089041000800103245011400111250001100225260002200236300002300258505148600281OSt20260409115228.0260409b        |||||||| |||| 00| 0 eng d  aISTT-GGEA-ADM-008-2025  aB-ISTTENA  aEsp  aGUIA GENERAL DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURAbFundamentos AdministrativoscMazabanda Gonzalez Cristina Alejandra.  a1ra ed  aEcuadorc9/4/2026  a57 Pc23.5 x 19 cm  aDATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA	5
PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS	5
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA	5
OBJETIVO GENERAL	5
CONTRIBUCIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA	5
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA	6
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS	7
BIBLIOGRAFÍA	8
DESCRIPTIVA DE LAS COMPETENCIAS DE LA GUÍA DE FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS	9
Competencias Específicas	9
UNIDAD 1: CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN	10
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE	10
1.1	Definición de empresa	11
1.2. Las organizaciones y su entorno	21
1.3. Qué es administrar	23
1.4. Las funciones administrativas	24
1.5. Principios administrativos	25
1.6. Niveles en la administración	27
UNIDAD 2: TEORÍAS ADMINISTRATIVAS	28
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE	28
2.1. Taylor y la Administración Científica	29
2.2. Teoría Clásica de Fayol	30
2.3. Escuela de Relaciones Humanas	31
2.4. Teoría del Desarrollo Organizacional	33
2.5. Administración de la Calidad	35
2.6. Administración por objetivos	37
UNIDAD 3: PROCESO ADMINISTRATIVO	40
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE	40
3.1. Planeación	41
3.2 Organización	42
3.3. Dirección	46
3.4. Control	47
UNIDAD 4: ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL	49
DIAGRAMA DE APRENDIZAJE	49
4.1 Ética en la empresa	50
4.2 Administración y valores	51
4.3 Ética profesional en la administración	52
4.4 Responsabilidad social	53
4.5 Responsabilidad ambiental	53
ELABORACIÓN, REVISIÓN Y APROBACIÓN DE PARES