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    <subfield code="a">Los 7 h&#xE1;bitos de la gente altamente efectiva.</subfield>
    <subfield code="c">STEPHEN R.COVEY</subfield>
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    <subfield code="a">1 era Ed.</subfield>
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    <subfield code="a">Espa&#xF1;a</subfield>
    <subfield code="b">Coleccion Booket</subfield>
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    <subfield code="a">Pr&#xF3;logo. Agradecimientos

PRIMERA PARTE

PARADIGMAS Y PRINCIPIOS

1. De adentro hacia afuera La personalidad y la &#xE9;tica del car&#xE1;cter

&#xAB;Grandeza&#xBB; primaria y secundaria El poder de un paradigma

El poder de un cambio de paradigma Ver y ser

El paradigma basado en principios

Principios del desarrollo y el cambio

El modo en que vemos el problema es el problema Un nuevo nivel de pensamiento

2. Panorama general de los 7 h&#xE1;bitos

Los &#xAB;h&#xE1;bitos&#xBB; definidos El continuum de la madurez

La efectividad definida Tres tipos de bienes

CP organizacional C&#xF3;mo usar este libro.

Lo que se puede esperar
SEGUNDA PARTE VICTORIA PRIVADA

3. Primer h&#xE1;bito. Sea proactivo

El espejo social. Entre est&#xED;mulo y respuesta

La &#xAB;proactividad&#xBB; definida a

Tomar la iniciativa

Act&#xFA;e o deje que los dem&#xE1;s act&#xFA;en por usted

Escuchando nuestro lenguaje

Circulo de preocupaci&#xF3;n/c&#xED;rculo de influencia. Control directo, indirecto e inexistente Ampliando el c&#xED;rculo de influencia

Los &#xAB;tener&#xBB; y los &#xAB;ser&#xBB; .

La otra punta del palo. Comprometerse y mantener los compromisos. Proactividad: el test de los treinta d&#xED;as .

Sugerencias pr&#xE1;cticas.

4. Segundo h&#xE1;bito. Empiece con un fin en mente. Lo que significa &#xAB;empezar con un fin en mente&#xBB;.

Todas las cosas se crean dos veces Por designio u omisi&#xF3;n

Liderazgo y administraci&#xF3;n: las dos creaciones. Reescribir el gui&#xF3;n: convi&#xE9;rtase en su primer creador.

Un enunciado de la misi&#xF3;n personal En el centro

Centros alternativos

Identificando su propio centro Un centro de principios

C&#xF3;mo redactar y usar un enunciado de la misi&#xF3;n

personal. Usando la totalidad del cerebro Dos maneras de utilizar el cerebro derecho

La identificaci&#xF3;n de roles y metas
Enunciados de la misi&#xF3;n familiar Enunciados de la misi&#xF3;n organizacional Sugerencias pr&#xE1;cticas

5. Tercer h&#xE1;bito. Establezca primero lo primero El poder de la voluntad independiente. Cuatro generaciones de la administraci&#xF3;n del

tiempo Cuadrante II. Lo que supone decir &#xAB;No&#xBB;. Ingresando en el cuadrante II La herramienta del cuadrante II

Convirti&#xE9;ndose en un autoadministrador de cua

drante II

Vivirlo.

Progresos de la cuarta generaci&#xF3;n

La delegaci&#xF3;n: aumentando P y CP

Delegaci&#xF3;n en recaderos .

Delegaci&#xF3;n en encargados

El paradigma del cuadrante II

Sugerencias pr&#xE1;cticas

TERCERA PARTE

VICTORIA P&#xDA;BLICA.

6. Paradigmas de interdependencia La cuenta bancaria emocional

Seis dep&#xF3;sitos principales Los problemas P son oportunidades CP Los h&#xE1;bitos de la interdependencia 7. Cuarto h&#xE1;bito. Pensar en ganar/ganar

Seis paradigmas de interacci&#xF3;n humana

Cinco dimensiones de ganar/ganar

Sugerencias pr&#xE1;cticas
8. Quinto h&#xE1;bito. Procure primero comprender, despu&#xE9;s ser comprendido

y

Car&#xE1;cter y comunicaci&#xF3;n Escucha emp&#xE1;tica

Diagnosticar antes de prescribir

Cuatro respuestas autobiogr&#xE1;ficas Comprensi&#xF3;n y percepci&#xF3;n

Despu&#xE9;s procure ser comprendido.

Persona a persona Sugerencias pr&#xE1;cticas

9. Sexto h&#xE1;bito. La sinergia

Comunicaci&#xF3;n sin&#xE9;rgica .

Sinergia en el aula La sinergia en la empresa Sinergia y comunicaci&#xF3;n.

La pesca de la tercera alternativa .

Sinergia negativa. Valorando las diferencias

An&#xE1;lisis del campo de fuerzas

Toda la naturaleza es sin&#xE9;rgica. Sugerencias pr&#xE1;cticas

CUARTA PARTE RENOVACI&#xD3;N

10. S&#xE9;ptimo h&#xE1;bito. Afile la sierra.

Las cuatro dimensiones de la renovaci&#xF3;n. Programando a los otros .

El equilibrio en la renovaci&#xF3;n La sinergia en la renovaci&#xF3;n

La espiral ascendente

Sugerencias pr&#xE1;cticas
11. Otra vez de adentro hacia afuera Convirti&#xE9;ndose en una persona de transici&#xF3;n

La vida intergeneracional

Ep&#xED;logo. Preguntas que suelen hacerme

Ap&#xE9;ndice A. Posibles percepciones que resultan de los diversos centros Ap&#xE9;ndice B. Un d&#xED;a de cuadrante II en la oficina.

Indice de problemas/oportunidades &#xCD;ndice anal&#xED;tico y de nombres Sobre FranklinCovey.

Sobre el autor

Relaci&#xF3;n de los Centros de Liderazgo Covey
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    <subfield code="b">Comunicaci&#xF3;n asertiva con la familia y la comunidad.</subfield>
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