01865nam a22001697a 4500003000400000005001700004008004100021020002200062040001400084041000800098245013300106250001200239260004600251300002700297505134100324650003001665OSt20250402095001.0220506b |||||||| |||| 00| 0 eng d a978-9942-770-53-0 aB-ISTTENA aSPA aCreatividad y educación: practicas docentes para fomentar la creatividad en niños de nivel inicial.cAlegría Crespo, Ph. D a1ra Ed. aArgentinabEquipo Editorialcfebrero 2018 a221 p.c29.8 x 21.1 cm aÍNDICE Dedicatoria. Prólogo. Presentación Antecedentes. 1 Referentes curriculares de educación inicial en Ecuador. 1 Génesis y perspectiva histórica... 1 Teorías Creatividad: conceptualización. Antecedentes en Creatividad. El aprendizaje de la creatividad. La imaginación y su importancia en la creatividad. La imaginación en la niñez Niñez: etapa crucial de desarrollo del ser humano ... Rasgos importantes de esta etapa Áreas de desarrollo en la niñez y su relación con la creatividad Área Motriz Área Socio Afectiva Área Cognitiva Área de Lenguaje.. Los Métodos Activos: la importancia de la experiencia en el aprendizaje.. Escuela activa: réplica de la sociedad Pensadores que han influido significativamente en la niñez Prácticas Docentes. Contexto dentro del aula. Teorías implícitas de los docentes acerca de la creatividad El impacto del ambiente en la creatividad Enseñando para la Creatividad La infancia y la importancia del juego Análisis de datos obtenidos en encuestas..... Análisis general por plantel y por pregunta Análisis General respuestas más puntuadas. Análisis de datos obtenidos en entrevistas Tabla resumen - Expresiones mínimas... Tabla de Resultados. Conclusiones y propuestas. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...  bCorrientes pedagógicas