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    <subfield code="a">El arte de pensar para ni&#xF1;os.</subfield>
    <subfield code="b">La generaci&#xF3;n que cambiar&#xE1; el mundo.</subfield>
    <subfield code="c">JOS&#xC9; CARLOS RUIZ </subfield>
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    <subfield code="a">1era Ed.</subfield>
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    <subfield code="a">ESPA&#xD1;A</subfield>
    <subfield code="b">Torom&#xED;tico, S.L.</subfield>
    <subfield code="c">marzo de 2019</subfield>
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    <subfield code="a">Agradecimientos.

PRIMERA PARTE: ANALFABETISMO MENTAL

Educar en el siglo XXI: la salvaci&#xF3;n de Narciso.... &#xBF;Por qu&#xE9; otro libro de pensamiento cr&#xED;tico para ni&#xF1;os?......

Nuevas obsesiones: Ni&#xF1;os extraordinarios Salud mental: Higiene mental preventiva

Educar en la era de ficci&#xF3;n.. Esclavos emocionales

Protopensamiento... Apertura mental...

&#xBF;Se puede ense&#xF1;ar a pensar bien?

Todos los ni&#xF1;os son fil&#xF3;sofos.

S....

Cu&#xE1;ndo comenzar a filosofar

&#xBF;Qu&#xE9; es el pensamiento cr&#xED;tico?.

Filosof&#xED;a para ni&#xF1;os.

Prohibidos los castillos en el aire

P&#xE9;rdida del asombro.

Protofilosof&#xED;a: Trabajar el asombro,

la curiosidad y el cuestionamiento..

Contra una educaci&#xF3;n eg&#xF3;latra...

Competencias para el equilibrio.....

Meditaci&#xF3;n: Meditar y atenci&#xF3;n
La reflexi&#xF3;n como castigo: La silla de pensar Pobreza de la comunicaci&#xF3;n oral.....

Di&#xE1;logo vs. debate a

Ventajas del di&#xE1;logo .

El arte de conversar y la mirada El sistema educativo.....

Una sola generaci&#xF3;n para mejorar el mundo

La eterna b&#xFA;squeda de la pasi&#xF3;n Tiempo, reflexi&#xF3;n y experimentaci&#xF3;n.

La importancia del compromiso...

Impermeabilidad contra las ideolog&#xED;as. &#xBF;Por qu&#xE9; filosof&#xED;a para ni&#xF1;os?

El c&#xE1;ncer de Bob Esponja...

John Dewey: Educar es ense&#xF1;ar a pensar .

Buenas personas: Estudiantes vs. alumnos

Construir una cosmovisi&#xF3;n.

Lucha contra la posverdad: Analfabetismo mental

SEGUNDA PARTE: METODOLOG&#xCD;A

Introducci&#xF3;n

Talleres.

Organizaci&#xF3;n.

Experiencia en el hogar

Cu&#xE1;ndo

Meditar en clase

Reglas para la realizaci&#xF3;n de los talleres...

Metodolog&#xED;a para casa y el aula

Sesi&#xF3;n de micromeditaci&#xF3;n....

Sesi&#xF3;n de pensamiento cr&#xED;tico. El minuto de reflexi&#xF3;n

Temas y preguntas para los talleres.

Ficha 1: Lo bueno

Ficha 2: Lo malo.....

Ficha 3: La felicidad.

Ficha 4: La tristeza..
Ficha 5: La Belleza

Ficha 6: La fealdada

Ficha 7: El &#xE9;xito.

Ficha 8: El fracaso

Ficha 9: El amor

Ficha 10: El odio.

Ficha 11: El tiempo

Ficha 12: La obediencia. Ficha 13: El deseo....

Material usado a

TESTIMONIOS.
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    <subfield code="b">Literatura Infantil y su Did&#xE1;ctica</subfield>
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    <subfield code="q">Mariana Macanch&#xED;</subfield>
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