02116nam a22001937a 4500 OSt 20250331154605.0 220519b |||||||| |||| 00| 0 eng d S/N B-ISTTENA ESP Equinoccio Ricardo Hidalgo Ottolenghi, Pacífico Gallegos Acosta, Gonzalo Sandoval Carrión S/N Ecuador UTE 2008 301 P. 21 x 15 cm ÍNDICE, -Colaboradores 7, -Carta del Editor 11, -1. Nuestra concepción de la educación médica Ricardo Hidalgo Ottolenghi 15, -2. Aprendizaje Basado en Problemas: Un salto de calidad en educación médica, Ricardo Hidalgo Ottolenghi Pacifico Gallegos Acosta, Gonzalo Sandoval Carrión y Manuel Sempértegui Gallegos 45, -3. Aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas en ciencias clínicas y morfofunción 69, Gonzalo Sandoval Carrión y Ricardo Hidalgo Ottolenghi -4. Diseño y elaboración de casos, Gonzalo Sandoval Carrión y Ricardo Hidalgo Ottolenghi 113, -5. La Educación Médica Basada en Evidencias. Una visión desde el Aprendizaje Basado en Problemas, Ricardo Hidalgo Ottolenghi y Camilo Félix Gallegos 147, -6. Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS) y simuladores como herramientas de aprendizaje, Ricardo Hidalgo Ottolenghi. Kenneth Reece Dousdebés, Patricia Auz Quelal y Marco Santamaría Oña 171, -7. El enfoque del Ciclo Vital integrado al curriculum de la Carrera de Medicina, Pacifico Gallegos Acosta y Rodrigo León Bayas 197, -8. Desmitificando el Error en Medicina Ricardo Hidalgo Ottolenghi y Vinicio Navas Flores 215, -9. Bioética: Nuestra propuesta para el aprendizaje bioético y de la teoría médica, Víctor Manuel Pacheco Bastidas 229, -10. La evaluación en la educación superior y en el Aprendizaje Basado en Problemas, Grecia Vásconez Troya y Marta Alomia Bolaños 261, -11. Competencias en la educación superior, Grecia Vásconez Troya y Marta Alomía Bolaños 291. Tic´s Aplicadas al turismo B-ISTTENA BOOK 19/05/2022 Ruth O. 927 927 BISTT 2019-05-22 Donación ISTT-GOT-0090 ISTT-GOT-0090 Eje. 1/1 0.00 BOOK