000			06489nam a22001937a 4500
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020			_a978-84-9298-108-3
040			_aB-ISTTENA
041			_aSPA
245			_aAmar sin miedo a malcriar _bLa mirada a la infancia desde el respeto, el vínculo y la empatía. _cYOLANDA GONZÁLEZ VARA
250			_a9na Ed.
260			_aBARCELONA _bEDICIÓN RBA _c2015
300			_a459 P. _c14 x 25 cm
505			_aPRIMERA PARTE COMPRENDIENDO EL DESARROLLO EMOCIONAL EN LA INFANCIA 1. EL MITO DE LA FELICIDAD INFANTIL. La ilusión del paraíso El oficio de madres-padres: cambiando la mirada Nuestro carácter y su influencia.... ¿Qué hago? Y el sentimiento de culpa. Recordando nuestra infancia: sentirnos primero, para sentirlos a ellos..... Potenciando la salud, previniendo el sufrimiento.. Crecer y criar Pero ¿es posible cambiar? La confianza en la autorregulación ¿Quién cambia?. Aires de cambio............. 2. LAS EMOCIONES INFANTILES El desarrollo emocional ;Son las emociones infantiles similares a las de los adultos? Razón y emoción. Emociones básicas. Las tres estructuras cerebrales 3. MIEDO A CREAR DEPENDENCIA. MIEDO A MALCRIAR La dependencia es natural.... 4. LA TEORÍA DE LA FRUSTRACIÓN Y EL NIÑO, VISTO COMO EL «PERVERSO POLIMORFO» 5. PLACER, REALIDAD Y DEBER.... 6. LA BATALLA DE LA OBEDIENCIA: AUTORITARISMO O AUTORIDAD.. SEGUNDA PARTE EMBARAZO-BEBÉ INTRAÚTERO Y PARTO 1. LAS RAÍCES DEL ÁRBOL: EL VÍNCULO.... El concepto de apego.... Funciones de las figuras de apego.... Conductas de apego La resiliencia a 2. COMIENZA LA AVENTURA: EL EMBARAZO...... Criterios mínimos saludables durante el embarazo y el parto_ Aportaciones de la teoría de apego en el embarazo... Preparación preventiva durante el embarazo. ¿Es el parto traumático?. Algunas dificultades importantes.... Abortos recurrentes. 3. EL PARTO Y EL NACIMIENTO: EL PASAJE A LA VIDA El parto natural.. Introducción... Parto: tres claves fundamentales.... El posparto: crisis y oportunidad vital.... La maternidad y la sexualidad femenina. Sexualidad en el embarazo... TERCERA PARTE DEL NACIMIENTO A LOS DOS -TRES AÑOS 1. DESDE EL NACIMIENTO A LOS DOS AÑOS: LA AUTORREGULACIÓN La primera mirada, el primer contacto. Fomentando la empatía La empatía.... Los sentidos del bebé y nuestra respuesta sensible La lactancia natural: mamar con placer El chupete Emociones maternas y lactancia. La noche y el colecho: ¿dormir juntos? El destete: cómo y cuándo Criterios mínimos sobre psicomotricidad y gateo 2. INTERPRETANDO SU LENGUAJE El llanto en la infancia. Situaciones cotidianas. El llanto del bebé y los tipos de llanto «Mamá, papá, tengo miedo»: los miedos infantiles y los nuestros............... Las rabietas de los niños y las nuestras... La interpretación de los niños manipuladores y la incoherencia.... El no del adulto. ¿Quién es el cabezota? El discurso de la fantasía. Los objetos animados. CUARTA PARTE DE LOS DOS-TRES AÑOS A LOS SIETE 1. EL CONTROL DE ESFÍNTERES: EL PAÑAL 2. EL COMIENZO DE LOS LÍMITES: LA AUTORIDAD RECONOCIDA. Entendiendo los límites.. 3. LAS FANTASÍAS Y LAS MENTIRAS: EL PENSAMIENTO INFANTIL El pensamiento y el lenguaje infantil... La memoria. Conversaciones con niños pequeños..... Ser malinterpretado. Metaconocimiento ¿Qué es mentir? ........ Ser acusado de mentir A partir de los seis años. 4. LA ENVIDIA Y LOS CELOS... La envidia.... Quiero y odio a mi hermanito, Los celos Cooperación o competitividad. 5. ¿ENSEÑAR A COMPARTIR? No comparte nada.... Entonces, un hermanito ¿cuándo? 6. LA FUNCIÓN DE LOS AMIGOS, EL JUEGO Y LA TELEVISIÓN ¿Cómo se hacen amigos en la infancia?. Jugar acompañados. Características del juego.. La televisión no es un juego.. El juego y los padres............ QUINTA PARTE TEMAS CRUCIALES Y DELICADOS 1. LA AGRESIVIDAD DE NUESTROS HIJOS... Y LA NUESTRA.. La infancia. ....... Adultos... Entendiendo la agresividad infantil...... Agresividad no es lo mismo que destructividad 2. LA SEXUALIDAD INFANTIL ¿Qué es la sexualidad infantil y cuándo comienza?. Función de la sexualidad genital.. Los adultos ante la sexualidad infantil Sexualidad pública o privada. Los profesores y la escuela infantil La sexualidad en la escuela. 3. ;ESCOLARIZAR O SOCIALIZAR? Conciliar lo irreconciliable Recordando tu escolarización. La importancia del vínculo y el continuum. Respuesta social..... Pensemos juntos.... Para finalizara Niños y escuela. Algunas preguntas Los deberes escolares........ 4. EL DIVORCIO: LA PAREJA ACABA, LOS PADRES CONTINÚAN.... Mitos sobre el divorcio y los hijos................................ Repercusión en los hijos de la separación de los padres ......... 5. LA MUERTE Y LA INFANCIA Reflexionemos juntos... SEXTA PARTE TESTIMONIOS 1. TESTIMONIOS DIRECTOS DE PADRES. Mi preparación en el embarazo, en el parto y en la crianza - (Galicia) Escuela de padres de Altea (Alicante). Grupo de dos a siete años ..... Escuela de padres de San Sebastián. Grupo de dos a siete años... Escuela de padres de Benisa (Alicante). Grupo mixto de dos a doce años. Embarazo in vitro y crianza (Alcoy). Grupo de Altea (Alicante) Escuela de padres de San Sebastián. Grupo de doce a dieciocho años. (Primer grupo de padres, iniciado hace dieciocho años y que continúa con hijos adolescentes).... Escuela de padres de Altea (Alicante). Grupo de dos a siete años..... Escuela de padres de San Sebastián. Grupo de doce a dieciocho años. (Se inició durante el embarazo, hace dieciocho años).... Parto prematuro y lactancia. Alcoy (Alicante) Escuela de padres de San Sebastián. Grupo de seis a doce años... Escuela de padres de Benisa (Alicante) 2. ALGUNOS TESTIMONIOS DE EDUCADORES INFANTILES.. Evaluaciones finales de la formación dependiente del departamento de prevención e infancia del Ayuntamiento de San Sebastián 3. EPÍLOGO Reflexiones sobre el planeta y la infancia No hay mayor violencia que la del desamor
650			_bATENCIÓN Y PROTECCIÓN A NIÑOS EN CONTEXTO FAMILIARES E INSTITUCIONALES
942			_aB-ISTTENA _cBOOK _p30/04/2022 _qADRIANA SALINAS _n02/03/2021
999			_c205 _d205