000 02199nam a22001937a 4500
003 OSt
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008 220503b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 _a978-84-330-2992-8
040 _aB-ISTTENA
041 _aES
245 _aLa danza de las emociones familiares
_bTerapia, Emocional sistémica aplicada con niños , niñas y adolescentes.
_cMercedes Bermejo Boixareu
250 _a2da Ed.
260 _aEspaña
_bDesclèe De Brouwer
_c2018
300 _a219 P.
_c22 cm
505 _aPrólogo de Juan Luis Linares 1. Terapia Emocional Sistémica (T.E.S.).. 1.1. Introducción a la Terapia Emocional Sistémica (T.E.S.).... 1.2. Las emociones desde la Terapia Familiar Sistémica Entenderlas y promoverlas como herramienta de cambio 1.3. El apego desde una perspectiva sistémica-emocional -relacional .... 1.4. Etapas emocionales del niño, niña y adolescente 1.5. Dinámicas para reforzar cada etapa emocional desde la familia........... 1.6. La familia de acuerdo a su etapa de ciclo vital. . 2. Modelo de intervención S.E.R.: Sistémico-Emocional-Relacional. 2.1. Consideraciones previas en la intervención con niños. niñas y adolescentes desde diversos contextos. 2.2. Principios básicos desde la intervención clínica. 2.3. Primer contacto con la familia. 2.4. Primera sesión informativa, ¿solo los padres o toda la familia? 2.5. Si papá no puede (quiere) venira 2.6. Primera sesión informativa La danza de las emociones familiares 27. Cómo explicarle al menor que va a venir a terapia 2.B. Fase de evaluación sistémica. 2.8.1. Con los padres o tutores. 2.8.2. Con el niño, niña o adolescente 2.8.3. Con la familia 2g. Fase de devolución........ 2.10. Fase de intervención: técnicas y herramientas sistémicas 2.11. Cierre del proceso de terapia 3. El buen uso de la tecnología en la familia. 4. Pautas y recomendaciones para madres y padres 5. Historia de la Terapia Familiar Sistémica con niños, niñas y adolescentes. 6. Anexos 7. Referencias bibliográficas
650 _bDesarrollo Infantil
942 _aB-ISTTENA
_cBOOK
_p03/0572022
_qRuth O.
_n10/08/2020
999 _c224
_d224