000			02018nam a22001817a 4500
003			OSt
005			20260409115228.0
008			260409b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_aISTT-GGEA-ADM-008-2025
040			_aB-ISTTENA
041			_aEsp
245			_aGUIA GENERAL DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA _bFundamentos Administrativos _cMazabanda Gonzalez Cristina Alejandra.
250			_a1ra ed
260			_aEcuador _c9/4/2026
300			_a57 P _c23.5 x 19 cm
505			_aDATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA 5 PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS 5 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA 5 OBJETIVO GENERAL 5 CONTRIBUCIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA 5 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA 6 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS 7 BIBLIOGRAFÍA 8 DESCRIPTIVA DE LAS COMPETENCIAS DE LA GUÍA DE FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS 9 Competencias Específicas 9 UNIDAD 1: CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN 10 DIAGRAMA DE APRENDIZAJE 10 1.1 Definición de empresa 11 1.2. Las organizaciones y su entorno 21 1.3. Qué es administrar 23 1.4. Las funciones administrativas 24 1.5. Principios administrativos 25 1.6. Niveles en la administración 27 UNIDAD 2: TEORÍAS ADMINISTRATIVAS 28 DIAGRAMA DE APRENDIZAJE 28 2.1. Taylor y la Administración Científica 29 2.2. Teoría Clásica de Fayol 30 2.3. Escuela de Relaciones Humanas 31 2.4. Teoría del Desarrollo Organizacional 33 2.5. Administración de la Calidad 35 2.6. Administración por objetivos 37 UNIDAD 3: PROCESO ADMINISTRATIVO 40 DIAGRAMA DE APRENDIZAJE 40 3.1. Planeación 41 3.2 Organización 42 3.3. Dirección 46 3.4. Control 47 UNIDAD 4: ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL 49 DIAGRAMA DE APRENDIZAJE 49 4.1 Ética en la empresa 50 4.2 Administración y valores 51 4.3 Ética profesional en la administración 52 4.4 Responsabilidad social 53 4.5 Responsabilidad ambiental 53 ELABORACIÓN, REVISIÓN Y APROBACIÓN DE PARES
942			_aB-ISTTENA _cPACREDI _p9/4/2026 _qYessenia C
999			_c2284 _d2284