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040			_aB-ISTTENA
041			_aESP
245			_aAseguramiento de la calidad de la educación superior debates y experiencias. _bconsejo de aseguramiento de la calidad de la educación superior. _cVarios Autores
250			_a1era Edición
260			_aEcuador _bTallpa Publicidad impresa _c2019
300			_a230 P. _c21 x 27 cm
505			_a-El aseguramiento de la calidad en América Latina: algunas experiencias en la región Aseguramiento de la calidad en América Latina El Estado acreditador y la Educación Superior en el contexto de la internacionalización y mercantilización El sistema Latinoamericano de Evaluación Universitaria de CLACSO Evaluación universitaria: proceso sujeto a créditos Fundamentos y desafíos de la calidad en la educación superior ecuatoriana - Practicas institucionales en torno al a aseguramiento de la calidad Tipología de los sistemas de aseguramiento de la calidad de la educación superior Aseguramiento de la calidad en las universidades: retos o limitaciones La confiabilidad de las instituciones de educación superior a través de los procesos de aseguramiento de la calidad ¿Rutinización o cambio? La búsqueda de una cultura de la calidad en la educación superior El modelo TPACK como referente de aseguramiento de la calidad para una educación digital del profesorado universitario -Autoevaluación institucional en el aseguramiento de la calidad Autoevaluación en el marco del aseguramiento de calidad en la educación superior Avances y logros en busca de la excelencia en la Escuela Superior Politécnica del Litoral Aprendizajes y tensiones obtenidos del análisis de los resultados y efectos de la autoevaluación institucional de las instituciones de educación superior cubanas La autoevaluación en la educación superior: estudiantes y profesionales reflexivos y autónomos
650			_bAdministración de la produccion
942			_aB-ISTTENA _cBOOK _p04/05/2022 _qMabel M _n04/05/2022
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