000			01214nam a22001937a 4500
003			OSt
005			20250402102205.0
008			220506b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-84-18121-01-2
040			_aB-ISTTENA
041			_aSPA
245			_a El arte de educar. _bUn manual para familias y educadores. _cDANIEL PÉREZ
250			_a1era Ed. Octubre 2019
260			_aEspaña _bEditatum _c2019
300			_a141 p. _c21.5 x 14 cm
505			_aCapítulo I Qué es educar Conceptos básicos Capítulo II A quién se educa El sujeto susceptible de educación Proceso de crecimiento Educación en valores Modelos clásicos educativos Desarrollo evolutivo Capítulo III Quién educa Agentes educativos Capítulo IV Las relaciones Direccionalidad en las relaciones unidireccionales y bidireccional Tipos de relación Niveles de desarrollo personal Grupos de relación El proceso de comunicación Configuración afectiva Los miedos Capítulo V En que contexto se educa. Comunidad educativa ¿Qué dicen los padres?
650			_bAtención y protección a niños en contextos familiares e institucionales
942			_aB-ISTTENA _cBOOK _p06-05-2022 _qLizbeth Casahualpa _n14/12/2021
999			_c519 _d519