| 000 | 01551nam a22001937a 4500 | ||
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| 003 | OSt | ||
| 005 | 20250402101626.0 | ||
| 008 | 220506b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a987-538-157-8 | ||
| 040 | _aB-ISTTENA | ||
| 041 | _aSPA | ||
| 245 |
_aJugar de modo lúdico. _bEl juego desde la perspectiva del jugador. _cVíctor Pavía |
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| 250 | _a1era Ed. | ||
| 260 |
_aArgentina _bNovedades Educativas _c2006 |
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| 300 |
_a144 P. _c22 x 15 cm |
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| 505 | _aIndice. Prólogos. TRES RESFLEXIONES INICIALES QUE SON MAS QUE UN PROLOGO. Entre el canto rodado y la rueda, Sergio Centurión. Una idea global en una aldea global, Cecilio Castro Gonzales Un modo que nos involucre, Luis Felipe Brito Soto PRMERA PARTE. CONFIDENCIAS SOBRE EL JUEGO QUE AQUI INTERESA. CPITULO 1. El juego que interesa, Víctor Pavía CAPITULO 2. - El uso del lenguaje en el juego Ivana Rivero. CAPITULO 3. - La construcción de una instancia de juego. Una pizca de S.A.L. en el universo Ludico, Leonardo Diaz CAPITULO 4. - El juego cooperativo en la escuela CAPITULO 5. - Breve sinopsis de términos recurrentes. SEGUNDA PARTE. - Propuestas de practicas sobre el juego que aquí interesa. Recreación de textos. De teorías y de practicas. El juego desde el punto de vista del jugador, Víctor Pavía. EPILOGO. Algunas reflexiones finales que son mas que un epilogo, Patricia Sarle. | ||
| 650 | _bExperiencias y entornos favorables para el desarrollo biopsicosocial. | ||
| 942 |
_aB-ISTTENA _cBOOK _p06-05-2022 _qLizbeth Casahualpa _n18/01/2022 |
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| 999 |
_c535 _d535 |
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