000			04532nam a22001937a 4500
003			OSt
005			20250402102325.0
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020			_a978-950-641-567-9
040			_aB-ISTTENA
041			_aSPA
245			_aCoaching para la transformación personal. _bUn modelo integrados de la PNL y la Ontología del Lenguaje. _cLIDIA MURADEP
250			_a1era Ed.
260			_aArgentina _bGranica _c2018
300			_a208 p. _c15 x 22 cm
505			_aINTRODUCCIÓN Todo cambia ¿Qué es el coaching? ¿Qué es la PNL? Capítulo 1 EL CAMBIO Invitación a reinventar el futuro Hacia el estado deseado Ejercicio N° 1. Establecer la brecha entre el estado presente y el estado deseado Hablemos de tiempos de cambio ¿Para qué cambiar? Ejercicio N° 2. Si nada cambia, nada cambia Segunda parte. Resultados de haber ejercido el cambio ¿Es posible reinventar nuestra vida? Capítulo 2 EL OBSERVADOR Ejercicio N° 3. Puntos de vista La percepción del mundo, del otro y de nosotros mismos Modelos mentales. Cómo dificultan o facilitan la comunicación, el aprendizaje y los cambios Limitantes neurológicas Limitantes sociales Limitantes individuales El color del cristal con que se mira Representaciones internas El lenguaje en el modelo mental Ejercicio N° 4. Reencuadre de situaciones Re-significar puede ser re-solver Capítulo 3 MODELO PARA EL CAMBIO Modelo del observador, acción y resultado Descubriendo nuevos observadores Ejercicio N° 5. El observador y los cambios de enfoque Herramientas para el cambio de observador Ejercicio N° 6. Disociación para cambiar las emociones negativas Ejercicio N° 7. Asociación: reforzando emociones positivas Revisando las experiencias del día Primera, segunda y tercera posiciones Ejercicio N° 8. Transitando las distintas posiciones Ejercicio N° 9. Descubriendo mi estado interno Observando al observador Ejercicio N° 10. La congruencia entre los tres dominios Capítulo 4 APRENDER A COMUNICARNOS EFECTIVAMENTE Sistemas de representación sensorial Ejercicio N° 11. Descubra su sistema representacional predominante Ejercicio N° 12 Aprendizaje placentero Detectar el modelo del mundo del interlocutor Distancia óptima Comprender para ser comprendido El rapport El rapport y el teléfono El rapport y la comunicación electrónica Capítulo 5 LA MENTE HOLOGRÁFICA Las dos nuevas claves de la comunicación exitosa El tono en la comunicación: la voz del síy la voz del no Los campos de lo positivo y lo negativo Capítulo 6 LAS CONVERSACIONES Las empresas son sistemas conversacionles El lenguaje Conversaciones de no posibilidad Ejercicio N° 13. Descubriendo nuestras conversaciones de no posibilidad La escucha Ejercicio N° 14. Explorando la conversación privada La escucha efectiva Capítulo 7 EL SENTIDO DE LAS PALABRAS El metamodelo del lenguaje Aprendiendo a indagar Instrumentos de las representaciones verbales Supresión o eliminación Generalización Distorsión Ejercicio N° 15. Utilizando el metamodelo del lenguaje Capítulo 8 ACTOS LINGÜÍSTICOS BÁSICOS Afirmaciones Declaraciones Ejercicio N° 16. Cambiar la queja Ejercicio N° 17. Declaraciones Capítulo 9 JUICIOS Ejercicio N° 18. Detectando juicios positivos y negativos Ejercicio N° 19. Fundamentar los juicios Ejercicio N° 20. Cambiando nuestra manera de ser Retroalimentación Condiciones para entregar juicios de Rafael Echeverría Condiciones para recibir juicios Capítulo 10 PEDIDOS, OFERTAS, PROMESAS Y COMPROMISOS Ejercicio N° 21. Las formas de pedir ¿Soy una oferta para el otro? ¿Y para el mercado? Promesas y compromisos La confianza Ejercicio N°22. Los dominios de la desconfianza Capítulo 11 EMOCIONES Y ESTADOS DE ÁNIMO El ser humano y su emocionalidad Ejercicio N°23. Transformando el resentimiento Ejercicio N°24. Transformando la resignación Las emociones y sus representaciones internas Ejercicio N°25. Practique, investigue y juegue con submodalidades Capítulo 12 EL PROCESO DEL COACHING Preguntas poderosas que abren posibilidades Hacia el logro de objetivos EjercicioN°26. Logro de objetivos Capítulo 13 LA CRISIS DE 2009
650			_bComunicación asertiva con la familia y la comunidad
942			_aB-ISTTENA _cBOOK _p06-05-2022 _qMariana Macanchí _n20/01/2022
999			_c594 _d594